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La lingua italiana e le sue regole. Grammatica della lingua italiana con esercizi. Livello A1-B2
Una grammatica per apprendenti dell'italiano come lingua seconda o straniera, per riflettere e approfondire la consapevolezza delle scelte di uso, che si effettuano a livello di testo, frase, forme e strutture, man mano che si costruisce e si sviluppa la propria competenza comunicativa.rnIl testo descrive e dà indicazioni d'uso delle diverse strutture grammaticali in una successione che tiene conto del processo graduale di consolidamento delle competenze. Attiva strategie guidate di riflessione sulla lingua attraverso l’osservazione del fenomeno linguistico e la successiva individuazione ed esplicitazione delle regole.rnL’osservazione è guidata su testi appartenenti a diversi generi testuali, a diversi ambiti d’esperienza e graduati per complessità morfologico-sintattica e per lunghezza. I testi sono scelti per dare un’immagine della cultura italiana e sono esemplificativi di diversi generi testuali (pubblicità, radiogiornale, cronaca giornalistica, recensione, testo letterario ecc.). rnLa grammatica è suddivisa in 30 unità di lavoro, scandite dai diversi argomenti grammaticali, partendo dalla fonologia e dall’ortografia, per passare in successione alla morfologia, alla sintassi della frase e quella del periodo.rnOgni argomento è articolato in due livelli riferiti ai livelli di competenza del QCE, fino ad arrivare al livello B2. -
Punti critici. Eserciziario per anglofoni: problemi ed errori di interferenza. Livello A1-A2
Aspetti grammaticali che evidenziano aree di interferenza - Aree semantiche della vita quotidiana - Lingua in contesti reali - Note culturali. -
Prepararsi alla DILS-PG
L’Università per Stranieri di Perugia rilascia una certificazione in “Didattica dell’Italiano Lingua Straniera” (DILS-PG) di II livello elaborata e prodotta dal Centro per la Valutazione e le Certificazioni Linguistiche (CVCL). Si tratta di un esame dal carattere pratico con il quale vengono testate le conoscenze e le competenze glottodidattiche che si ritengono essenziali per i docenti italiani e stranieri (diplomati e laureati) di italiano lingua non materna, indipendentemente dal contesto di insegnamento, dall’età, dal livello degli apprendenti. Tali conoscenze e competenze rimandano ai saperi richiesti a un insegnante: il sapere, il saper riflettere e il saper fare.rnLe figure professionali di riferimento sono docenti italiani o stranieri di italiano lingua non materna presso gli IIC, le scuole di lingue; lettori di italiano lingua non materna all’estero; CEL (Collaboratori ed Esperti Linguistici) presso le Università per Stranieri di Perugia e Siena e presso i Centri Linguistici di Ateneo delle Università italiane; docenti dei CTP e della scuola italiana di ogni ordine e grado in cui siano presenti studenti stranieri. rnL’handbook ha lo scopo di descrivere l’esame DILS-PG in termini di contenuti, formato, metodi, tempi, criteri di valutazione della prova, punteggi, ed è disponibile anche in versione digitale. -
Italiano L2 in contesti migratori. Sillabo e descrittori dall'alfabetizzazione all'A1
Il sillabo si pone l’obiettivo di fornire una guida per la programmazione dei corsi e la costruzione di strumenti di valutazione destinanti al pubblico di migranti adulti chiamato a compiere il difficile percorso dall’alfabetizzazione al livello A1. -
Italia in mano. La cultura civica per l'Accordo di integrazione. Livello A2
- Organizzato secondo la struttura del test - Palestra finale con simulazione della prova - Lessico spiegato in modo chiaro - Tanti schemi con testi semplificati - La palestra online Test di conoscenza della cultura civica e della vita civile in Italia -
Leggere per scrivere. Antologia letteraria. Per i CPIA
Leggere per scrivere è un'antologia di testi letterari per studenti dei percorsi di I e II periodo didattico dei CPIA (Centri provinciali per l'Istruzione degli Adulti). - Testi che richiamano all'esperienza degli studenti adulti - Molti testi letterari - Approccio graduale ai testi -
Andiamo! Corso di italiano multilivello per immigrati adulti. Livello preA1-A1-verso A2
"Andiamo!"""" è un manuale di italiano L2 per immigrati adulti. Si può utilizzare in classi multiculturali e multilivello e copre i livelli pre A1, A1 e A2. Il libro pone particolare attenzione agli aspetti interculturali. Le situazioni e i temi proposti si riferiscono ai domini e agli ambiti tipici in cui si muovono gli immigrati adulti con progetto di residenza a lungo termine in Italia. Protagonisti delle situazioni proposte sono stranieri immigrati. E attribuita grande importanza alla concretezza della lingua studiata, per questo ci sono molte immagini e documenti autentici. Oltre ai classici input scritti e audio, il manuale fornisce input video che rispecchiano le situazioni reali e quotidiane in cui i migranti interagiscono (i dialoghi sono disponibili anche in versione solo audio). La riflessione grammaticale è semplificata e resa il più possibile accessibile agli utenti a cui è rivolto il manuale. Per l'utilizzo in classi multilivello vi sono molti esercizi differenziati per livello di difficoltà che si riconoscono dal colore della consegna. Alcune indicazioni per l'insegnante, che integrano e arricchiscono la guida, sono fornite direttamente all'interno del manuale." -
Azione! Imparare l'italiano con i video. Livello A1-B2. Con espansione online
Un corso pensato per gestire classi o gruppi multilivello, caratterizzati dalla presenza di discenti con diversi ritmi di apprendimento. Il volume copre i livelli di competenza linguistica che vanno dall'A1 al B2. - Il corso presenta 65 video intorno ai quali prendono forma attività finalizzate allo sviluppo delle competenze lessicali, grammaticali, comunicative, pragmatiche, culturali e interculturali. - I video permettono, da un lato, di mantenere viva l'attenzione degli studenti di livello più alto e, dall'altro, di facilitare la comprensione dei discenti più deboli attraverso l'associazione di parole e immagini e l'impiego di strategie induttive e deduttive. - Le unità presentano una varietà di attività e un repertorio lessicale particolarmente ricco, al fine di motivare anche i discenti che procedono più velocemente, nell'ottica dell'apprendimento cooperativo e di una didattica più flessibile e interattiva. - Ogni unità è corredata da attività supplementari online diversificate e suddivise in tre fasi (preparazione, consolidamento, approfondimento). -
Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri. Eserciziario A2
Il volume fa parte del corso Nuovo Contatto. Nuovo Contatto è un corso di lingua e civiltà italiana per stranieri che copre i livelli da A1 a C1. Ogni volume del corso si articola in: manuale per lo studente, sezione di esercizi, appendice di sintesi grammaticale. Si caratterizza per: 1) approccio lessicale: un'attenzione costante e strutturata allo sviluppo del lessico 2) a ricchezza dell'input, per favorire anche l'apprendimento passivo attraverso attività in cui lo studente è concentrato sul contenuto linguistico, e non sulla forma 3) temi significativi e di attualità, che riflettono la pluralità e la complessità dell'Italia contemporanea con un approccio che privilegia il confronto interculturale 4) possibilità di adattare il percorso alle esigenze del gruppo classe. Le unità si adattano ad essere percorse a strutturate in modo autonomo dall'insegnante. -
Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri. Manuale. Livello B1
Nuovo contatto - Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri. Manuale B1 - Livello Intermedio -
Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri. Eserciziario. Livello B1
Eserciziario per il Livello B1 dell'edizione Nuovo Contatto - Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri -
Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri. Manuale B2
Il volume fa parte del corso Nuovo Contatto. Nuovo Contatto è un corso di lingua e civiltà italiana per stranieri che copre i livelli da A1 a C1. Ogni volume del corso si articola in: manuale per lo studente, sezione di esercizi, appendice di sintesi grammaticale. Si caratterizza per: 1) approccio lessicale: un'attenzione costante e strutturata allo sviluppo del lessico 2) a ricchezza dell'input, per favorire anche l'apprendimento passivo attraverso attività in cui lo studente è concentrato sul contenuto linguistico, e non sulla forma 3) temi significativi e di attualità, che riflettono la pluralità e la complessità dell'Italia contemporanea con un approccio che privilegia il confronto interculturale 4) possibilità di adattare il percorso alle esigenze del gruppo classe. Le unità si adattano ad essere percorse a strutturate in modo autonomo dall'insegnante. -
Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri. Eserciziario B2
Il volume fa parte del corso Nuovo Contatto. Nuovo Contatto è un corso di lingua e civiltà italiana per stranieri che copre i livelli da A1 a C1. Ogni volume del corso si articola in: manuale per lo studente, sezione di esercizi, appendice di sintesi grammaticale. Si caratterizza per: 1) approccio lessicale: un'attenzione costante e strutturata allo sviluppo del lessico 2) a ricchezza dell'input, per favorire anche l'apprendimento passivo attraverso attività in cui lo studente è concentrato sul contenuto linguistico, e non sulla forma 3) temi significativi e di attualità, che riflettono la pluralità e la complessità dell'Italia contemporanea con un approccio che privilegia il confronto interculturale 4) possibilità di adattare il percorso alle esigenze del gruppo classe. Le unità si adattano ad essere percorse a strutturate in modo autonomo dall'insegnante. -
Sempre più italiano. Corso di italiano per cinesi. Livello B1
Sempre più italiano è un corso di italiano di livello B1. Si rivolge a studenti universitari, giovani laureati o lavoratori cinesi che vogliono migliorare il loro livello di italiano per poter interagire maggiormente con la società italiana e per sostenere le prove per le certificazioni di livello B1. -
Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri. B1-B2
Il volume fa parte del corso Nuovo Contatto. Nuovo Contatto è un corso di lingua e civiltà italiana per stranieri che copre i livelli da A1 a C1. Ogni volume del corso si articola in: manuale per lo studente, sezione di esercizi, appendice di sintesi grammaticale. Si caratterizza per: 1) approccio lessicale: un'attenzione costante e strutturata allo sviluppo del lessico 2) a ricchezza dell'input, per favorire anche l'apprendimento passivo attraverso attività in cui lo studente è concentrato sul contenuto linguistico, e non sulla forma 3) temi significativi e di attualità, che riflettono la pluralità e la complessità dell'Italia contemporanea con un approccio che privilegia il confronto interculturale 4) possibilità di adattare il percorso alle esigenze del gruppo classe. Le unità si adattano ad essere percorse a strutturate in modo autonomo dall'insegnante. -
Scuola, impresa, lavoro. Materiali per l'alternanza scuola-lavoro e l'orientamento. Scuola, impresa, lavoro
Qual è il primo passo da compiere quando si vuole cercare un lavoro? Scrivere il curriculum vitae. No, non è il curriculum. Il primo passo da compiere è prepararsi: il curriculum vitae è uno strumento, una scatola da riempire. -
Al centro. Corso di italiano per richiedenti asilo
Al centro è un corso di italiano L2 per adulti rifugiati e richiedenti asilo che si indirizza ad apprendenti alfabetizzati di livello A1, ospiti di Centri di Accoglienza Straordinaria e SPRAR.rn• Le attività presenti nel libro sono state testate in classe perché frutto dell’esperienza di insegnamento delle autrici presso Centri di Accoglienza Straordinaria.rn• La lingua italiana viene presentata seguendo i bisogni e le priorità linguistiche del profilo degli apprendenti.rn• Attività ludiche, interculturali e uscite didattiche con attività cooperative favoriscono l’integrazione e consentono di far emergere le specificità individuali degli studenti.rn• La guida per l’insegnante in fondo al volume suggerisce come gestire alcune attività per sfruttare tutte le potenzialità del libro. -
Tanto per parlare. Materiali didattici per la comprensione e l'uso degli elementi pragmatici dell'italiano (A2-B1)
Tanto per parlare presenta materiali didattici per adulti e giovani adulti stranieri in classi di L2 o LS.rnÈ un manuale per esercitare l’uso e la comprensione degli elementi pragmatici e discorsivi della lingua italiana con il supporto di documenti audio e video.rn• Spiegazioni chiare e semplici delle funzioni e dei significati dei segnali discorsivi con esempi d’uso in audio e video.rn• Attività orali con le tracce audio per allenarsi in autonomia su pronuncia, ritmo e intonazione dei segnali discorsivi.rn• Attività e video-interviste spontanee sui temi della cultura e della vita italiane.rn• Guida per l’insegnante con suggerimenti didattici.rnrnrnIL CORSOrnDestinatarirn• Adulti e giovani adulti stranieri in classi di italiano L2 o LS.rn• Corso di livello A2-B1.rnStruttura del volumern• 9 unità ognuna dedicata a un segnale discorsivo (cioè, allora, quindi…) • Ogni unità è così composta:rn– Indice delle funzioni principali con esempi d’uso;rn– Per capire bene: attività per esercitare la comprensione del segnale;rn– Per lavorare insieme: visione del video principale con attività di comprensione, analisi del segnale e trascrizione del video;rn– Usi: riepilogo dei significati e dei contesti d’uso del segnale con esempi in video e attività di comprensione e allenamento;rn– Allarghiamo lo sguardo: osservazione e comprensione di altri fenomeni del parlato desunti dal video principale;rn– Laboratorio: alcune proposte per la produzione orale a coppie o in gruppo, in classe o fuori dalla classe;rn– Nel testo scritto: esempi d’uso del segnale nei testi scritti; – Questione d’orecchio: attività orali da svolgersi in autonomia con il supporto delle tracce audio per allenare pronuncia, ritmo e intonazione.rnrnLA DOTAZIONE MULTIMEDIALErnrn• Tutto il libro in digitale (piattaforma myLIM)rn• 9 video tematici (interazioni spontanee realizzate in interviste e conversazioni);rn• 64 brevi video con esempi d’uso dei segnali discorsivi;rn• 104 tracce audio con esempi d’uso, soluzioni degli esercizi e attività di produzione orale;rn• Guida all’uso del volume per l’insegnante;rn• Trascrizioni delle tracce audio;rn• Soluzioni. -
Verso la prima prova. Proposte di scrittura per il nuovo Esame di Stato. Per il triennio delle Scuole superiori. Con espansione online
IL NUOVO ESAME DI STATOrnA partire dall’anno scolastico 2018-2019 per la prima prova scritta dell’Esame di Stato gli studenti potranno scegliere tra le seguenti tipologie: Analisi e interpretazione di un testo letterario italiano (Tipologia A); Analisi e produzione di un testo argomentativo (Tipologia B); Riflessione critica di carattere espositivo-argomentativo su tematiche di attualità (Tipologia C).rnrnQuesto volume offre proposte di esercitazione per ciascuna tipologia, conformi agli esempi divulgati dal MIUR il 14 dicembre 2018; ampio spazio è dedicato soprattutto alla Tipologia B, con una raccolta di testi argomentativi afferenti a diversi ambiti disciplinari (artistico, letterario, storico, filosofico, scientifico, tecnologico, economico, sociale).rnrnrnONLINE: LE PROPOSTE DALLE SCUOLErnrnTra dicembre e gennaio 2018 l’autrice, Paola Rocchi, ha organizzato alcuni webinar di formazione dei docenti sulla Tipologia B della seconda prova d’esame. Dall’iniziativa, attraverso il confronto con i colleghi, è scaturito un ricchissimo repertorio di prove e di testi argomentativi, messi ora a disposizione degli studenti. -
Le scienze umane nel nuovo esame di Stato. 25 esempi di prove di ambito sociale ed economico. Per il triennio delle Scuole superiori
25 esempi di prove. Tipologia B: analisi e produzione di un testo argomentativo. Tipologia C: riflessione critica.rnrnIL NUOVO ESAME DI STATOrnA partire dall’anno scolastico 2018-2019 per la prima prova scritta dell’Esame di Stato gli studenti potranno scegliere tra le seguenti tipologie: Analisi e interpretazione di un testo letterario italiano (tipologia A); Analisi e produzione di un testo argomentativo (tipologia B); Riflessione critica di carattere espositivo-argomentativo su tematiche di attualità (tipologia C).rnrnrnLE SCIENZE UMANE NEL NUOVO ESAME DI STATOrnQuesto volume offre 25 esercitazioni pratiche (tipologia B e C) basate su tematiche e testi inerenti le scienze umane.