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Super righe 4-5
SUPER RIGHE 4-5 è stato studiato per ottimizzare i processi di scrittura e facilitare la rilettura di quanto scritto.rnIl quaderno raccoglie 80 pagine con accorgimenti grafici (riferimenti visivi, binari prolungati) e proposte di attività che aiutano tutti gli alunni nello studio quotidiano.rnUn nuovo concetto di quaderno: non solo uno strumento su cui scrivere, ma un supporto efficace che permette a tutta la classe, compresi i bambini con difficoltà, ad apprendere i contenuti curricolari in modo più ordinato e immediato. -
Super quadretti 4-5
SUPER QUADRETTI 4-5 è stato studiato per ottimizzare i processi di scrittura e la rilettura di quanto scritto e favorire l’organizzazione della scrittura delle operazioni in riga e in colonna nella pagina.rnIl quaderno raccoglie 80 pagine con accorgimenti grafici (riferimenti visivi, binari prolungati) e proposte di attività che aiutano tutti gli alunni nello studio quotidiano.rnUn nuovo concetto di quaderno: non solo uno strumento su cui scrivere, ma un supporto efficace che permette a tutta la classe, compresi i bambini con difficoltà, ad apprendere i contenuti curricolari in modo più ordinato e immediato -
Comprensione del testo con le sequenze temporali. Storie e attività per bambini da 6 a 8 anni. Vol. 2
Attività per potenziare la competenza linguistica, la capacità attentiva, la memoria di lavoro e l’organizzazione spaziale, sequenziale e temporale, utili soprattutto per i bambini che hanno difficoltà a mettere in pratica questo processo complesso.rnIl volume presenta 20 nuovi racconti ispirati alla vita quotidiana. Al termine di ogni brano si trova un’area dedicata alle attività di comprensione.rnrnQuesto secondo volume può essere utilizzato come un quaderno operativo da insegnanti di scuola primaria e genitori, o come strumento riabilitativo da insegnanti di sostegno, logopedisti e educatori che lavorano sul recupero delle difficoltà di comprensione e di espressione orale e scritta in bambini dai 6 agli 8 anni. -
Prime storie. Nuovi giochi e attività di denominazione e comprensione verbale. Vol. 2
Trasmettere ai bambini la curiosità per i libri e abituarli a leggere fin da piccoli ha conseguenze positive sullo sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale. Così come leggere assieme a loro, osservare le immagini delle storie e commentarle, o persino inventarne di nuove, produce un significativo miglioramento del linguaggio, della comprensione verbale e un arricchimento del vocabolario e della sintassi. Seguito del volume ""Prime storie"""" (Erickson, 2016), questo secondo volume propone 20 nuovi racconti corredati da vivaci tavole illustrate che accompagnano i bambini nelle avventure di 5 simpatici personaggi: Il drago Dino; Il palloncino Paolo; La lumachina Lina; Teo l'ippopotamo; Camillo il pescatore. Le storie, scritte in stampato maiuscolo per favorire anche un accesso diretto al testo, sono rivolte ai bambini dai 4 ai 6 anni e possono essere fruite da genitori e professionisti sia a livello individuale, sia in piccolo gruppo o in classe. La facilità d'uso permette di utilizzare il volume anche con bambini più grandi con deficit cognitivo e/o ritardo linguistico. Al termine di ogni brano sono presenti degli esercizi mirati ad allenare la comprensione, le associazioni logiche, la sequenzialità temporale e il riconoscimento della sillaba iniziale o finale di parola. Completa l'opera un fascicolo allegato con 20 scenari e 60 personaggi da ritagliare per inventare nuove storie e svolgere simpatici giochi in gruppo."" -
Dalla tua parte. La voce del minore nella tutela e nella curatela speciale
A partire dall’esperienza clinica, psicogiuridica e didattica degli autori, Dalla tua parte risponde alle numerose domande dei professionisti che, nell’ambito della tutela minorile, svolgono il lavoro di curatore speciale.rnrnUn incarico che richiede competenze eclettiche, una sensibilità umana spiccata e una capacità «speciale» nel dar voce alla storia del minore, mediandone la relazione con il tribunale. Un libro incentrato sull’esperienza della difesa minorile, dedicato a tutti gli operatori che la vivono, dagli avvocati fino ai giudici. -
Le piante. 10 in scienze. Osservo, sperimento, gioco! Con Altro materiale cartografico
10 domande, 10 giochi, 10 argomenti per scoprire i segreti delle piante usando il metodo sperimentale. Un quaderno operativo innovativo e divertente, utile per avvicinare bambini e ragazzi della scuola primaria e secondaria di 1° grado all'applicazione del metodo scientifico. Ogni argomento è trattato a partire da una domanda. Attraverso un percorso fatto di osservazioni, spiegazioni, giochi e attività da svolgere con materiali ritagliabili, i bambini riusciranno a individuare la risposta corretta alla domanda iniziale e a comprendere perché le altre possibilità non lo sono. ""10 in scienze. Le piante"""" è il primo volume di una serie in cui il metodo sperimentale permetterà ai ragazzi di scoprire i più importanti temi scientifici. Saranno sempre 10 domande e tanti giochi scientifici a guidarli alla scoperta della storia della vita sulla Terra, del corpo umano, del funzionamento del nostro pianeta visto «dall’interno» e di molti altri interessanti argomenti che affascinano gli scienziati di tutto il mondo."" -
Avventura nell'antica Roma. Gli storianauti
Gli Storianauti stanno per tornare indietro nel tempo nell'antica Roma, ma avranno bisogno del tuo aiuto per scoprire i segreti del passato! Unisciti a loro in quest'avventura: curioserai come vivevano gli antichi Romani, esplorerai il foro, visiterai il tempio della dea Minerva e le terme e conoscerai anche una vera gladiatrice! Una miscela esaltante di racconti, eventi e attività, che aiuterà gli Storianauti a tornare a casa in tempo per l'ora del tè e sarà il modo perfetto per rivivere la Storia! Età di lettura: da 8 anni. -
Avventura nell'antico Egitto. Gli storianauti
Gli Storianauti stanno per tornare indietro nel tempo nell'antico Egitto, ma avranno bisogno del tuo aiuto per scoprire i segreti del passato! Unisciti a loro in quest'avventura per esplorare tombe ricche di tesori, decifrare geroglifici, svelare l'arte della mummificazione e imparare come gli dei regnavano sui defunti nell'aldilà. Una miscela esaltante di racconti, eventi e attività, che aiuterà gli Storianauti a tornare a casa in tempo per l'ora del tè e sarà il modo perfetto per rivivere la Storia! Età di lettura: da 8 anni. -
I sinonimi. Giocadomino
Uno strumento didattico per bambini della scuola primaria pieno di esercizi di arricchimento lessicale sul riconoscimento di parole con lo stesso significato.rnGiocadomino – Sinonimi fa parte della serie Giocadomino, ideata da Flavio Fogarolo, e propone divertenti giochi didattici, varianti del classico domino, ottimi per sostenere apprendimenti e automatismi nella letto-scrittura. Uno strumento molto utile per l'inclusione nel caso di Disturbi Specifici dell'Apprendimento e difficoltà nella comprensione del testo.rnrnGiocadomino permette al bambino di verificare immediatamente la correttezza degli accostamenti grazie all'efficace sistema di controllo. I bambini possono giocare autonomamente al domino senza la vigilanza continua dell’adulto: ogni elemento ha, infatti, un bordo multicolore, una sorta di codice a barre cromatico, che individua la quantità rappresentata anche se proposta in forme diverse. Avvicinando due tessere il bambino può verificare subito, in modo evidente ed efficace, se l'accostamento è corretto. -
Guarda il cielo! Stem. Ediz. a colori
Quante stelle ci sono nell'universo? Chi inventò il primo telescopio? Quali animali hanno viaggiato nello spazio? Di che colore è il cielo di Nettuno? Quante Lune ha Saturno? In questo libro troverai le risposte a queste domande e molto altro sull'affascinante mondo dell'esplorazione spaziale. Guarda il cielo e viaggia verso le stelle. Età di lettura: da 7 anni. -
La valigetta del laboratorio di matematica
Nato dal grande successo dei due volumi Il laboratorio di matematica, questa scatola propone numerosi e divertenti giochi che si riferiscono ai tre nuclei fondanti per l’insegnamento della matematica, presenti nelle Indicazioni Nazionali: Numeri, Spazio e figure e Dati e previsioni. -
Crescere parlando nella scuola dell'infanzia. Strategie per la promozione della comunicazione e del linguaggio
Il libro propone strategie per stimolare la comunicazione nei bambini in età prescolare. In particolare, le attività presentate promuovono l’acquisizione del vocabolario e la costruzione di frasi, sostengono la comprensione del linguaggio e favoriscono lo scambio comunicativo con i coetanei. rnScritto da terapisti del linguaggio, il libro propone un inquadramento teorico sullo sviluppo del linguaggio e numerose schede di osservazione per individuare precocemente eventuali indici di rischio. -
Missione spazio. Sfide logiche e di comprensione del testo
Un divertente viaggio nell'universo, per sviluppare le abilità di pianificazione, problem solving, logica e cooperazione. Nello spazio stellare dovrai compiere sfide sempre più complesse e difficili da capire. Dovrai riuscire a mettere in ordine tutte le tessere del gioco, in modo da poterti muovere liberamente tra pianeti, satelliti e stelle, evitando asteroidi e alieni pericolosi. Solo gli astronauti più abili e attenti possono farcela! Potrai giocare da solo, mettendo in gioco le tue abilità logiche oppure condividere le missioni con i tuoi compagni. -
Puzzle English. Attività guidate e strumenti compensativi per la costruzione di frasi in lingua inglese. Scuola secondaria di primo grado
Un efficace strumento compensativo per l'insegnamento della lingua inglese a ragazzi di scuola secondaria di primo grado con DSA o BES. ""Puzzle English"""" imposta il percorso di apprendimento insegnamento dell'inglese su tre «pilastri» strategici indicati dalla ricerca - la multisensorialità, l'accessibilità glottodidattica e la competenza metalinguistica - e adotta un approccio ludico che trasforma il processo di costruzione della frase in un gioco di combinazioni. Il volume propone percorsi guidati e divertenti attività da svolgere in classe e a casa per sostenere i ragazzi nell'apprendimento della sintassi inglese. Inquadrando i QR code poi i ragazzi potranno ascoltare la corretta pronuncia dei vocaboli ed esercitarsi a ripeterla. Prima seguiti dall'insegnante e poi in autonomia, i ragazzi impareranno a costruire e pronunciare correttamente brevi e lunghi periodi in lingua inglese."" -
Emozioni in movimento. Storie in gioco per genitori, operatori e insegnanti
Gioco psicomotorio e disegno sono un ottimo supporto per l'elaborazione cognitiva. Un libro di storie è perfetto per una rielaborazione psicomotoria dei contenuti esposti nelle fiabe, che possono stimolare attraverso movimenti ed esperienze sensoriali una maggiore conoscenza del proprio corpo e del proprio vissuto emotivo. Il gioco è infatti una delle principali attività dei bambini che in questo modo allenano contemporaneamente la sfera emotiva, cognitiva, motoria e relazionale. La fiaba e il gioco sono, quindi, un binomio che rafforza ulteriormente queste potenzialità. Questo libro di storie illustrate a colori è stato pensato come un vero e proprio «quaderno» di appunti/spunti, qualcosa su cui colorare, scrivere e disegnare, dopo aver sperimentato concretamente nella dinamica della narrazione e del gioco. Svolgendo le attività proposte il lettore potrà escogitare evoluzioni e cambiamenti da apportare. Ogni qual volta si andrà a rileggere una fiaba/attività, la si ritroverà arricchita di tutte le idee frutto delle letture precedenti. Per ogni storia sono proposte tre possibili fasi: lettura della storia e relativa preparazione, laddove richiesta; messa in gioco dell'attività proposta: in base a ogni storia l'attività conseguente può riguardare il gioco simbolico, la motricità globale, la manualità, ecc.; rielaborazione delle emozioni vissute, attraverso la conversazione e il disegno. Rivolte a genitori, operatori e insegnanti di bambini dai 3 agli 8 anni, queste fiabe hanno soprattutto lo scopo di dire al bambino: «Ti ho ascoltato e ti ho capito». -
In seconda con il metodo analogico: La linea del 100-Italiano in seconda con il metodo analogico. Con strumento
Questo cofanetto contiene tutto il necessario per permettere ai bambini di esercitarsi su lettura, comprensione, scrittura, ortografia, grammatica e lessico. rnrn• il libro di lettura 20 storie più Luna rn• il quadernetto di scrittura per esercitarsi su scrittura, ortografia, composizione e grammatica rn• la guida con le indicazioni per l’utilizzo del kit a scuola e a casa rn• 8 strisce per fare i primi esercizi rinforzando grafia e ortografia corrette rn• il portastrisce e il pennarello cancellabile. -
Storie(s). Dove nasce il nuovo. Un viaggio nella vita degli adolescenti
L'adolescenza è quel periodo della vita in cui l'impulso alla libertà e alla sperimentazione risulta ingrediente fondamentale per la formazione di un'identità individuale e sociale. È anche quel periodo dove avvengono i più grandi cambiamenti e stravolgimenti evolutivi ed emotivi. Da questa premessa è nato il progetto Selfie, un'indagine che ha coinvolto gli alunni della scuola secondaria di 1° e 2° grado, con l'obiettivo di restituire a docenti, genitori, educatori e ragazzi stessi spunti concreti per conoscere i comportamenti degli adolescenti di oggi e per poterli aiutare domani. Il questionario, circa 60 domande somministrate in 16 province italiane a un totale di 55000 ragazzi, fornisce informazioni mai raccolte prima sull'universo giovanile, individuando i fattori di rischio e valorizzando quelli di protezione con percorsi di prevenzione. Consapevoli del grande potenziale che le nuove generazioni portano con sé, dobbiamo, come diceva Giorgio Ceriani Sebregondi, uno dei padri della sociologia italiana, «continuare a cercare per continuare a capire», così da offrire a tutti gli adolescenti uguali traguardi di sviluppo, senza mettere in pericolo il loro futuro. -
Il cavallo nella relazione che cura. Riabilitazione equestre come co-terapia nel disturbo dell'attaccamento
Una storia toccante e un originale progetto di riabilitazione con la mediazione del cavallo accompagnano il lettore all'interno della complessa realtà delle adozioni. Il volume si apre con il racconto della lenta e difficile costruzione del rapporto di fiducia che lega un bambino, Amani, alla sua nuova famiglia. Nella seconda parte viene presentato uno studio metodologicamente accurato su un innovativo modello di IAA che si prefigge di favorire, grazie all'aiuto del cavallo, l'approfondimento e il consolidamento dei rapporti tra genitori e figli adottivi. -
Tinkering coding making per bambini dai 4 ai 6 anni
Tinkering, coding e making: che cosa sono? Attività che permettono fin da piccoli, competenze chiave del XXI secolo. Il tinkering è libero sfogo alla creatività, ma anche aumentare la consapevolezza che si sta facendo nella ricerca costante del giusto espediente. Il coding è favorire lo sviluppo del pensiero computazionale, della capacità di analizzare problemi e cercare soluzioni. E, prima ancora che davanti a uno schermo, se ne imparano le basi usando solo un album da disegno. Il making è dar vita a un progetto comune tramite la fabbricazione di qualcosa; favorisce la capacità di collaborare e comunicare sviluppando il pensiero critico. Le otto attività proposte in questo volume, metà delle quali realizzabili senza l'utilizzo di dispositivi elettrici, consentono a insegnanti o genitori intraprendenti di far conoscere ai bambini il tinkering, il coding e il making in modo divertente e creativo. -
Tinkering coding making per bambini dai 6 agli 8 anni
Tinkering, coding e making: che cosa sono? Attività che permettono fin da piccoli, competenze chiave del XXI secolo. Il tinkering è libero sfogo alla creatività, ma anche aumentare la consapevolezza che si sta facendo nella ricerca costante del giusto espediente. Il coding è favorire lo sviluppo del pensiero computazionale, della capacità di analizzare problemi e cercare soluzioni. E, prima ancora che davanti a uno schermo, se ne imparano le basi usando solo un album da disegno. Il making è dar vita a un progetto comune tramite la fabbricazione di qualcosa; favorisce la capacità di collaborare e comunicare sviluppando il pensiero critico. Le otto attività proposte in questo volume, metà delle quali realizzabili senza l'utilizzo di dispositivi elettrici, consentono a insegnanti o genitori intraprendenti di far conoscere ai bambini il tinkering, il coding e il making in modo divertente e creativo.