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Nella luce degli aironi
Simone, giovane disoccupato, accetta di fare assistenza a Luca, malato di Alzheimer. Inizialmente spaventato dalla malattia, Simone riesce a entrare in confidenza con il vecchio Luca che, nei tratti di lucidità mentale, gli confessa il suo ultimo sogno. Simone si mette in moto per realizzarlo: sulla strada per il sogno troverà le parole di sua madre, morta di leucemia, e il peso di un trauma adolescenziale mai davvero lasciato alle spalle. -
(An)notazioni: Apollo, Sibilla e il caffè americano
Una narrazione a scopo saggistico-divulgativo, condotta con un linguaggio accessibile a tutti. Riferimenti colti e passaggi esplicativi fruibili sia dal pubblico adulto, sia da quello dei giovanissimi. Il protagonista, che per alcuni aspetti corrisponde biograficamente allo stesso autore e per altri liberamente se ne discosta, affronta, talvolta in soliloquio, ma più spesso in forma di dialogo con interlocutori di diversa età e formazione culturale, i principali temi legati alla nascita del testo artistico, alla sua traduzione in lingua italiana e alla sua resa performativa, sconfinando nell'analisi divulgativa, e pertanto di agevole comprensione da parte di un pubblico vasto, di alcuni noti miti, meno note etimologie e intriganti riflessioni filosofiche. -
Max e la miniera d'oro. Ediz. illustrata
La nostra storia inizia in una grande città sulla costa est degli Stati Uniti. Nel Diciannovesimo secolo, numerosi erano gli Americani che, stanchi di condurre una vita piena di stenti, decidevano di partire verso l'ovest nella speranza di trovare fortuna. Il protagonista della nostra storia si chiama Max, è un giovane ragazzo di undici anni e quella che segue è la sua grande avventura... Siete pronti a scoprirla con me? Età di lettura: da 5 anni. -
Web is over. Parabola ed esplosione di Ubuweb, l'antiprofilo
E se a sparire fosse il world wide web? Domanda terribile, estrema, che irrompe in scena sgretolando certezze e turbando il sonno di una folla di utenti senza nome; è questa umanità amorfa, aggrovigliata nel vortice della comunicazione, l'oggetto di osservazione di Bòdler, psiconauta nafrago, che raccoglie informazioni sulla realtà sopraterrena grazie a un potente periscopio e pianifica la sua rivoluzione, incarnandosi (o per meglio dire digitalizzandosi) in Ubuweb, surreale Don Chisciotte nato per disintegrare ogni cosa e ricrearla a partire da lacrime di parole, cristalli di immagini, riconquiste di senso. La parabola di Ubuweb è una riflessione amara, ma densa di prospettive, sulle potenzialità del linguaggio e sulla necessità di restituirgli la capacità di ricreare ex novo una rete che sia finalmente connessione, non più trappola fatale. -
Colori nel buio. Ediz. illustrata
Come sono i colori per chi non li vede? E soprattutto possono essere percepiti attraverso altri sensi, se non si può usare la vista? Lorenzo ha imparato a nuotare nel fitto buio del suo mondo e piano piano la curiosità e le emozioni hanno dipinto la sua nuova realtà di colori immaginati. Un sogno che è speranza per tutti coloro che vedono i colori oltre il nero del buio. Età di lettura: da 4 anni. -
Adorabile jazz!
In un piccolo paese della pianura padana, in un freddo fine settimana di aprile, succedono cose imprevedibili. E chi sono i protagonisti di queste vicende? Giustina e Fortunella Finocchietti con i loro rispettivi mariti e la quasi centenaria zia Prospera? Giovannino Belli e il gruppo degli ""amici del brodo di gallina""""? Il giovane ispettore Maurizio Francese che, a suo malincuore, interrompe la lettura dell'ultimo romanzo poliziesco, appena acquistato? Oppure la gente del paese che, tra un caffè e l'altro nel bar del Merli, si trova a curiosare famelica e impicciona nella vita degli altri? Ma per tutti, stolti, marpioni e babbei, arriverà l'estate e il lieto fine..."" -
Aiuto, signor Colore! Ediz. illustrata
Il Signor Colore è un personaggio misterioso, una sorta di amico psicologo apparso per caso in un giorno di pioggia, a cui tutti i colori, confusi, si rivolgono per risolvere i propri problemi esistenziali. Riuscirà a convincerli della bellezza che c'è in ognuno di loro con le sue rime sagge? Il racconto illustrato è una metafora che attraverso un primo semplice approccio alle teorie dei colori complementari, tonali, primari e secondari, rivela ai bambini l'importanza dell'accostamento degli opposti e del riconoscimento della diversità. Età di lettura: da 4 anni. -
Il mondo dei colori. Ediz. illustrata
"Il mondo dei colori"""" è una fiaba che racconta di tre cavalieri colorati (i colori primari) che giungono in una terra in bianco e nero per conquistarla. Inizialmente combattono tra loro, ma poi capiscono che unendo i loro colori possono creare insieme qualcosa di bello. E così, nascono nuovi colori che si mischiano a loro volta, ottenendo sempre nuove sfumature. Dopo un po', però, i colori si stufano di quel gioco e si lasciano vincere dalla pigrizia. A questo punto, il Nero, un colore solitario disprezzato dagli altri, decide di conquistare la terra, ma un colore sempre dimenticato e dato per scontato da tutti ostacolerà i suoi malvagi piani. Età di lettura: da 4 anni." -
I colori del cuore. Ediz. illustrata
Non esiste paura che non possa essere superata: è ciò che questa storia vuole insegnare. Insieme alla protagonista Blu e alla sua amica, la Fatina Colorina, i bambini saranno guidati lentamente ad avere coraggio e a vedere le loro paure rimpicciolirsi, proprio come il drago Inchiostro Nero. Questo libricino aiuterà grandi e piccini a scoprire i colori del proprio cuore ormai dimenticati da tempo, soprattutto dal mondo grigio degli adulti, guidandoli piano piano a riscoprire il proprio ""bambino interiore"""". Età di lettura: da 3 anni."" -
Il mondo dai mille colori. Ediz. illustrata
Chiudete gli occhi e provate a immaginare un triste mondo in bianco e nero. Cosa succederebbe se il Signor Colore decidesse di regalare un pennello ai suoi fedeli amici Rosso, Giallo e Blu? Potrebbero forse, muovendosi in deliziosa armonia, colorare tutto ciò che ci circonda rendendo meraviglioso questo nostro pianeta? Potrebbero dare vita ad un magico gioco di tratti, spennellate e sfumature che possa rendere semplicemente perfetta la nostra amata Terra? Certamente sì. In questo viaggio il cuore accompagna gli occhi alla scoperta delle piccole grandi meraviglie che ci circondano, ogni giorno, in silenzio. Età di lettura: da 3 anni. -
Nuvola. La gattina bianca che ne fece di tutti i colori. Ediz. illustrata
"Nuvola è un libro tenero e colorato, dedicato ai più piccini, e nasce da un ricordo. Quando ero bambina il mio papà mi accompagnava sempre verso il mondo dei sogni raccontandomi una delle tante storie magiche che inventava. E questa mi è rimasta dentro. A Natale una bimba trova sotto l'albero una micina. È candida e morbida, e lei la chiama Nuvola. La gattina è curiosa, come tutti i cuccioli, e un giorno decide di esplorare il mondo. E il mondo le lascia addosso i suoi colori. Diventa rossa, gialla, blu, verde, nera. E poi ritorna dalla sua padroncina, e ritrova il suo candore. Il piccolo lettore si divertirà a seguire le avventure di Nuvola, a incontrare i colori, a scoprire che in fondo non tutto è quello che sembra, e che non è il nostro colore a stabilire la nostra identità."""" (L'autrice) Età di lettura: da 3 anni." -
Touring poetry
"Touring poetry"""" è una raccolta di poesie ispirate a tre città italiane, Milano, Roma e Napoli. Le opere che vi figurano appartengono a 38 poeti, tra autrici e autori. Il progetto di osservare il mondo tramite la poesia, ispira questa raccolta. Come il turismo del Grand Tour, ove il viaggio era viaggio di conoscenza, anche questa silloge vuole offrirsi come un'insolita guida alla conoscenza, mettendo avanti lo sguardo sul mondo, prima ancora che il mondo stesso. Ciò nasce dalla convinzione che tramite l'alchimia della parola poetica, qualcosa che solitamente è invisibile, possa sorgere. Tuttavia l'effettiva utilità di questa guida, è tutta d'appurare. Gli esiti di questo esperimento, aperti. Con i suoi viaggi, in mano al lettore, la possibilità di rispondervi." -
Anna e l'uovo misterioso
La storia di ""Anna e l'uovo misterioso"""" inizia così: """"Anna abitava con i suoi genitori in un grazioso casolare immerso nel verde. Dalla finestra della sua cameretta la ragazza poteva ammirare l'imponente castello che sorgeva sulla collina dall'altra parte del paese e che, da quella posizione sopraelevata, dominava la campagna circostante. Tutte le mattine la mamma di Anna, Giulietta, si recava al castello dove si occupava delle pulizie. Una mattina, ad inizio primavera, la ragazza, che aveva appena compiuto undici anni, accompagnò per la prima volta sua madre al castello..."""" Ma questo è solo come inizia la storia di Anna. Quello che invece importa sapere, è cosa c'entra l'uovo con Anna, ma soprattutto: cosa c'è in quell'uovo? Età di lettura: da 6 anni."" -
La parola più lunga del mondo
Prima che nascesse questa nuova parola più lunga del mondo, il primato apparteneva alla parola che designa la proteina Titina, con 189.819 lettere. Con quella di questo libro, le lettere sono 190.419, ossia 600 in più. Quello che si gioca con il primato della parola più lunga del mondo, non è però solo una questione di lunghezza, ma di ciò che più conta per l'uomo. Difatti la parola che designa la Titina, è una parola inesprimibile, un mostro, una parola disumana. Dovendosi confrontare con un mostro di tal genere, la parola più lunga del mondo si deve misurare con l'assurdo, e in questo assurdo creare il proprio senso, il proprio significato. Pertanto questa nuova parola più lunga del mondo, non designa qualcosa che possa essere sensato per l'uomo, perché troppo grande per farlo, ma piuttosto essa è una sfida alla sua intelligenza. Con questa nuova parola più lunga del mondo, l'invito aperto a tutti è quello di cercarne il suo senso. È attraverso questa ricerca che la sua grandezza potrà divenire qualcosa di veramente grande, rendendo il mondo forse un po' meno assurdo, un po' più umano. -
La mia parte dentro il mondo
Riconoscendo nell'epoca della Grecia del V secolo a.C. le origini della pedagogia, ovvero la disciplina che ha come oggetto di studio l'educazione dell'uomo nella sua interezza, in questo testo si potrà ritrovare una panoramica generale dei suoi ideatori e fondatori, ovvero i filosofi sofisti e i massimi esponenti della filosofia antica: Socrate, Platone e Aristotele. In questo lavoro l'autrice ha attualizzato il modello educativo socratico, servendosi sia di ciò che ha contribuito a definirlo, come dei risvolti che ha avuto nella pedagogia platonica e aristotelica. Indicando il capitalismo, il materialismo e la burocratizzazione come cause della situazione drammatica che caratterizza la nostra società, ella propone di ricercare in se stessi quanto più vi è d'importante per l'uomo, ovvero la sua umanità. Lo scopo di una buona educazione equivale dunque alla riconquista della propria natura di esseri umani, ricercando il proprio benessere tramite la cooperazione con l'altro ed evitando di sovrastarlo. -
Una panoramica sulla biblioteca pubblica d'oggi
In questo libro l'autrice Greta Lugli ci offre una panoramica del mondo bibliotecario in un'ottica di intrattenimento culturale legato ai suoi studi nel campo dei media. Ella ci mostra come nell'era di Google non solo la biblioteca pubblica sia ancora necessaria, ma divenga promotrice di un nuovo fulcro di azione collettiva ed inclusiva, luogo di eventi e relazioni sociali. Un terremoto bibliotecario dinamico e partecipativo, che l'autrice chiama Biblioquake, in grado di cambiare non solo l'assetto della cultura ma della società nel suo insieme. -
La lettura del giallo. Una proposta per la promozione del problem solving
Il giallo è un genere che appassiona grandi e piccini, grazie alla sfida che propone al lettore: ingegnarsi per risolvere il caso prima del detective protagonista. Può questa lettura attiva e partecipata, oltre ad essere un avvincente passatempo, configurarsi come strumento per promuovere il problem solving? In questo volume l'autrice Elena Rellini, dopo aver ripercorso la storia del genere con particolare riferimento ai testi per l'infanzia, risponde in modo affermativo. Sostiene infatti che la lettura del giallo favorisce nei bambini lo sviluppo di questa life skill, intesa come l'insieme di competenze necessarie per risolvere problemi nella vita quotidiana. Nella parte finale del volume sono state inserite due unità di apprendimento, una per la Scuola dell'Infanzia e una per la Scuola Primaria, contenenti attività didattiche da proporre agli alunni. -
Generazione
La contezza dell'impermanenza ha dato corpo a quest'opera di esordio. L'autrice ferma momenti unici di una realtà in continua auto-generazione e li descrive progettando ogni testo in modo altrettanto originale per schema metrico, sintassi e suoni. Se la generazione della poesia è sempre un'esperienza a sé, la silloge testimonia come anche il germe generativo dell'esistenza sappia mutarsi seguendo strade diverse, esemplificate nelle quattro sezioni della raccolta: ""Generazioni"""" illustra adolescenze e maturità vissute tra vuoti di senso e bellezze estatiche; """"Degenerazioni"""" documenta i minuti in cui i tarli dell'anima consumano le persone e il territorio; """"Rigenerazioni"""" raccoglie epifanie salvifiche giunte per mezzo della contemplazione, della solitudine e delle donne; """"Sui generis"""" scopre che la vita si fa significativa per le persone fedeli alla propria unicità."" -
Frammenti
Quindici storie diverse, altrettanti protagonisti immersi ognuno nella propria straordinaria quotidianità. Diverse visioni di uno stesso mondo che, con il progredire della storia, rimane statico e, allo stesso tempo, muta forma mille volte. Tre i fattori fondamentali da non perdere mai di vista addentrandosi in questa avventura: l'amore, la vita ed il tempo. Il tempo che smette di seguire una linea retta e ci proietta avanti e indietro senza preavviso. La vita che unisce e separa i legami plasmandoli a proprio piacimento. L'amore che farà convergere i ""Frammenti"""" delle loro storie in qualcosa di più grande. In qualcosa da poter finalmente chiamare Casa."" -
Diritti e umani. Dalla mobilità alla mobilitazione: superare il ruolo della vittima
Rompendo con la postura coloniale del silenzio e d'immobilità subalterna, l'autrice rivendica una voce: quella propria dei migranti, soggetti di un diritto non riconosciuto. Offrendo eco al neologistico concetto foucaultiano di biopolitica e alla nozione d'incorporazione di Didier Fassin, ella indaga sull'agentività del migrante e sull'azione tattica di attraversamento delle frontiere. L'apporto teorico alle pratiche dell'immigrazione è quello di favorire una partecipazione attiva e consapevole agli attori principali di questo fenomeno, favorendone una nuova percezione. In questo senso lo sguardo critico sullo ""spazio di non diritto"""" in cui questi attori agiscono, è una ricerca che verte verso l'autonomia dei corpi e delle voci dei migranti, contro ogni logica caritatevole o repressiva dei dispositivi di potere. """"Diritti e umani"""" è uno sguardo alla morale umanitaria contemporanea e un approccio antropologico di mobilitazione verso le possibilità d'azione delle soggettività migranti, lungo le frontiere esterne ed interne del suolo europeo.""