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Vivere meglio con i bambini
La crescita di ogni bambino procede attraverso una serie di cambiamenti spesso repentini e di comportamenti che mettono a dura prova l'adulto nel suo mestiere di educatore. Una domanda che in queste situazioni il genitore si pone è: ""C'è da preoccuparsi?"""". Il rischio è quello di preoccuparsi troppo quando non è utile farlo o di preoccuparsi troppo poco o troppo tardi quando invece è necessario. Questo libretto è nato dalla collaborazione tra il gruppo di ricerca diretto dal prof. Gabriel Levi dell'Università di Roma """"La Sapienza"""" e il Fondo Seragnoli della Fondazione Fatebenefratelli, nell'ambito di un progetto sulla prevenzione del disagio psicopatologico in età prescolare, rivolto a genitori e insegnanti."" -
Insegnanti e specialisti per la nuova scuola
La Scuola Italiana presenta oggi nelle sue varie componenti più di un aspetto di disagio, un fatto che la rende agli occhi di molti un ""malato speciale"""". Questa realtà, e l'importanza della dimensione sociale che la caratterizza, non sono sfuggite alla attenzione della Fondazione Internazionale Fatebenefratelli, che ha nei suoi fini istituzionali """"la difesa della vita e la promozione della salute"""", nel rispetto della """"dignità della persona umana... in ogni momento della sua esistenza"""". Cruciale, fra questi momenti, quello della Scuola primaria e della Infanzia."" -
L' immigrazione straniera in Emilia Romagna. Dati al 1-1-2003
L'immigrazione è uno dei fenomeni sociali più rilevanti che hanno toccato la regione Emilia-Romagna negli ultimi anni. Un fenomeno importante destinato a crescere nel prossimo decennio, ma nello stesso tempo ben lontano dalla cosiddetta ""invasione"""" che taluni hanno paventato. Questo rapporto dimostra come il motore dell'immigrazione in Emilia-Romagna sia costituito dal mercato del lavoro, in cui si sommano gli effetti della sostanziale piena occupazione che vi si registra e di un calo demografico prolungato (gli stranieri rappresentano il 14,8% delle nuove assunzioni). Il salto di qualità è costituito dal fatto che acquista peso il numero dei ricongiungimenti familiari, indice di maggiore stabilità del fenomeno."" -
Il management dei teatri lirici. Ricerca degli equilibri e sistemi di misurazione
Il volume si pone l'obiettivo di analizzare in un'ottica economico-aziendale gli spettacoli teatrali realizzando specifiche riflessioni sul grado di applicabilità di tali principi ai teatri lirici. Il tutto anche nell'ottica di migliorare, da parte di tali organizzazioni, le proprie capacità di raggiungere gli obiettivi istituzionali con il minor consumo possibile di risorse finanziarie. Il volume si fonda sullo studio di numerosi casi sia italiani che esteri. Tra di essi, il testo preso in esame i casi della Royal Opera House di Covent Garden, Londra, e del Teatro dell'Opera di Roma. Due teatri di assoluto rilievo nel contesto artistico e culturale europeo che ben si prestano ad una approfondita analisi di carattere economico-aziendale. -
La promozione dello sviluppo personale e sociale nella scuola: il modello «Skills for life» 11-14 anni. Con CD-ROM
"Skills for life"""" è un metodo di lavoro che mira allo sviluppo individuale e sociale dello studente, punto di riferimento costante, destinazione ultima di ogni impegno curriculare o extracurriculare. Il programma si concentra su di una serie di competenze che permetteranno ai futuri adulti di cambiare e svilupparsi in modo flessibile per rispondere alle sfide e alle opportunità della vita. Il metodo mira ad aiutare la scuola a identificare i bisogni di sviluppo delle varie componenti coinvolte come agenti responsabili di cambiamento, ed offre una guida per facilitare nella scuola la ricerca di un approccio integrato e scientificamente fondato. È rivolto ai dirigenti scolastici, ai responsabili di funzioni obiettivo e agli insegnanti." -
Costruire il sistema formativo integrato. Il nuovo obbligo scolastico e formativo in Provincia di Parma
Costruire il sistema formativo integrato è la sfida che l'Italia ha fatto propria per rispondere in modo adeguato alle trasformazioni in atto nella struttura sociale ed economica. In questo libro viene presentato il caso della Provincia di Parma, che nel nuovo scenario ha continuato il cammino di innovazione già intrapreso prima dell'avvio dei processi di riforma e ancora oggi in pieno sviluppo. Il libro raccoglie gli elementi essenziali e gli esiti delle esperienze formative ""originali"""" realizzate in modo """"integrato"""" all'interno del nuovo obbligo scolastico e formativo negli anni scolastici 1999/20 e 2000/0. Rivolto espressamente agli addetti ai lavori, il lavoro intende offrire un contributo all'individuazione di soluzioni operative."" -
Le solidarietà possibili. Sistemi movimenti e politiche sociali in America Latina
Il volume offre un'analisi comparata dei diversi processi di transizione alla democrazia, e del suo consolidamento, maturati anche grazie al contributo offerto dalle dinamiche partecipative e dalle sinergie implementate dai movimenti sociali, dal privato sociale, dalla società civile e dalle istituzioni democratiche. Associazioni, organizzazioni e iniziative sorte per rispondere non solo alle esigenze emerse dalle accentuate disparità sociali ma anche dalle inadeguatezze delle attuali politiche sociali. -
Il colloquio e l'intervista. Parlare con le persone nelle organizzazioni
L'obiettivo del testo è proporre una guida concettuale e operativa rivolta a tutte le categorie di professionisti - psicologi, consulenti, operatori di risorse umane, manager - con una panoramica delle tecniche del colloquio e dell'intervista e delle problematiche connesse alle differenti possibilità d'utilizzo e applicazione. In ciascuno dei capitoli, dedicati a differenti tipologie di colloqui e interviste vengono trattati gli aspetti sia concettuali che tecnici relativi alla tipologia di colloquio e di intervista e vengono proposti strumenti, casi e materiali d'uso. -
Interartes. Dialoghi tra le arti
Questo volume è dedicato al dialogo tra le arti, indagato lungo molteplici vie: la ""contaminazione"""" tra letteratura e pittura, tra letteratura e musica, tra pittura e fotografia; la """"collaborazione"""" tra diversi linguaggi nel contesto di forme artistiche """"polifoniche"""", come il teatro, il cinema e la poesia popolare; la """"trasposizione"""" dal testo letterario alla messa in scena teatrale. L'aspirazione a una sorta di integralismo artistico si diffonde soprattutto nell'Ottocento con il Romanticismo per poi percorre il Novecento, secoli maggiormente rappresentati in questo volume. Le concrete analisi testuali si coniugano con interventi teorici sull'estetica delle arti, sulla psicologia delle arti e sulla sociologia delle arti."" -
Il contenzioso socio-sanitario. Un'indagine nazionale
Il tema della gestione dei Servizi sociali è divenuto di grande attualità soprattutto in seguito al verificarsi di alcuni recenti eventi normativi che hanno ridefinito il ruolo degli attori coinvolti nel settore dei Servizi socio-sanitari. Il presente volume riporta i dati di due ricerche svolte nell'ambito territoriale delle Aziende Usl di Rimini e Bologna Nord e si propone di mettere in luce pregi e difetti della forma di gestione della delega, in atto nelle due Asl considerate. Il modello ""emergente"""" risulta essere quello della cosiddetta """"delega partecipata"""", che ridefinisce i ruoli dei soggetti interessati dalla gestione dei servizi ed estende le funzioni di verifica e controllo a organismi già esistenti."" -
Conoscenza, ICT, territorio: un approccio interdisciplinare
Questo volume raccoglie una selezione di lavori realizzati, nell'ambito dei progetti di start up di RCOST - Research Centre On Software Technology, nell'area economia e organizzazione. Il denominatore comune di tali ricerche è costituto dal generale riferimento al quadro teorico degli approcci knowledge-based, e dalla puntuale attenzione al contesto empirico in cui operano i diversi attori istituzionali, imprenditoriali ed industriali che costituiscono la realtà delle ICT. I contributi selezionati sono stati ricondotti a tre prospettive di analisi delle relazioni tra knowledge, knowing e ICT: la prospettiva gestionale; la prospettiva tecnologica; la prospettiva territoriale. -
Costruire la cittadinanza. Idee per una buona immigrazione
Il libro si accende intorno alla questione scottante dell'ingresso di immigrati in Italia, analizzando il fenomeno soprattutto alla luce della legge Fini-Bossi del giugno del 2002. Politici, studiosi di diritto, economia, statistica, sociologia e operatori economici presentano analisi, prospettato soluzioni, giudicano criticamente le proposte del governo e le soluzioni effettivamente praticate dall'Amministrazione impegnata nella realizzazione della gigantesca operazione di legalizzazione di oltre 700.000 lavoratori clandestini, prevista appunto dalla legge Fini-Bossi. Il testo si profila quale utile strumento di intelligenza di un fenomeno destinato a segnare a lungo le società avanzate. -
L' antico nella formazione e nel curricolo. Proposte di percorsi didattici per le scuole superiori di ogni ordine. Con CD-ROM
I materiali contenuti nel volume sono il risultato del lavoro di ricerca dei docenti che hanno partecipato ai progetti dell'IRRE Lombardia ""L'Antico nella formazione e nel curricolo"""" e """"Analisi Metodologico Disciplinare per la cultura classica (1999-2001)"""". Caratterizzano il volume alcuni percorsi relativi a temi forti della cultura classica, temi di oggettiva rilevanza nel pensiero e nelle opere degli autori greci e latini e ancora attuali e oggetto di un dibattito vivo: la concezione della giustizia nel mondo antico; il problema del rapporto con l'Altro; la scelta tra modelli di vita; la formazione dell'identità europea. I materiali didattici sono utilizzabili a livelli diversi, secondo le esigenze didattiche determinate dal contesto."" -
Comunicare il territorio. Il nuovo ruolo delle amministrazioni nella comunicazione istituzionale
Lo sviluppo e la promozione del territorio è il tema centrale di questo volume, mirato all'analisi dei processi di cambiamento in atto nel nostro paese e che vedono il momento relazionale e comunicativo a carattere istituzionale, come momento di modernizzazione, sviluppo e promozione socio-economica delle diverse realtà locali. Un modello che si è andato già evidenziando nell'ultimo decennio e trova la propria legittimazione nelle acquisite capacità delle istituzioni di definire e gestire il processo di coordinamento dei diversi soggetti operanti sul territorio. In tale ambito l'autore analizza il nuovo volto assunto dalle amministrazioni attraverso l'apporto di innovative normative nel campo della comunicazione istituzionale. -
Sulla città, oggi. Vol. 5: Arte, beni culturali, istituzioni.
Il volume riporta le riflessioni del Convegno organizzato dall'Università Cattolica insieme col Museo Diocesano di Milano il 16-17 maggio 2003 finalizzato ad osservare e analizzare l'arte e la cultura della città; la città come un'unica realtà artistica e culturale. Ne è nata una riflessione sia sulla produzione artistica e culturale e i suoi attori, sia sull'arte e cultura della città, in parte in grandissima evidenza sotto i riflettori dei media e sulla scena del grande mercato, in parte nascosta e ignorata. E si è ritenuto anche di cercare di individuare il ruolo dell'arte e della cultura per il ""ben vivere"""" nella città."" -
L' unione europea verso l'allargamento. Moneta unica, squilibri regionali e integrazione
Una svolta storica per l'Europa è l'allargamento ad una Unione composta di 25 membri, che avrà oltre 400 milioni di abitanti ed un PIL di quasi 10 mila miliardi di euro. Ciò significa per l'Europa una maggiore rilevanza politica, geografica ed economica, ma anche il nascere di nuovi squilibri. Le disparità regionali diventeranno più acute, mentre la politica agricola comune, il fondo di coesione e più in generale i fondi strutturali saranno sottoposti a forti tensioni. Si porrà pertanto il problema della convergenza. L'allargamento si inserisce all'interno di questo processo: consente grandi opportunità di sviluppo ma comporta sfide piuttosto impegnative per l'intera Unione Europea. -
«Senza fratellanza non è libertà». Pacifico Valussi e la rivoluzione veneziana del Quarantotto
Democratico e repubblicano, almeno sino a quando durò l'esperienza del Quarantotto, Pacifico Valussi (1813-1893) pubblicò a Venezia, nel corso della rivoluzione, numerosi articoli dai quali risulta l'originalità del suo pensiero nel panorama dell'Italia risorgimentale. Dedicò ampio spazio al dibattito sulla Costituente italiana e all'analisi delle posizioni di Pio IX rispetto alla guerra per l'indipendenza, tentando di conciliare l'esigenza di una radicale riforma politica con il ruolo centrale che riconosceva al cattolicesimo. Valussi sostenne la necessità di legare il progresso materiale a una contemporanea rigenerazione morale della società, da ottenersi attraverso un'opera educatrice delle masse popolari. -
L' insegnante protagonista. Ruoli e posizioni per la scuola della seconda modernità
La struttura organizzativa della scuola si configura, materialmente, come sistema aperto in interazione costante con l'ambiente, attraverso una molteplicità di rapporti che producono insistite sollecitazioni affinché siano garantiti benessere culturale e sviluppo sociale delle giovani generazioni scolarizzate. A fronte di tali referenze, si può pensare di rinnovare l'istituzione scolastica senza che si ridefinisca il profilo professionale del docente? Movendo da questo interrogativo, in questo volume si ragiona intorno alla reciprocità ed alla interdipendenza dei due processi di cambiamento: quello sociale e quello tecnico. -
Dall'obbligo scolastico e formativo al desiderio di apprendere. Percorsi formativi per l'innalzamento della scolarizzazione e per la prevenzione della dispersione...
La realizzazione di due iniziative come il progetto ""Nuovo Obbligo Scolastico"""" e """"Nuovo Obbligo Formativo"""" dal 1999 al 2003 nella provincia di Rimini ha consentito di realizzare una sperimentazione che aveva tra le sue finalità quelle di progettare, realizzare, gestire e valutare dei percorsi integrati fra istruzione e formazione che elevassero il livello degli apprendimenti e delle competenze dei giovani con il preciso intento di ridurre il peso negativo degli abbandoni e della dispersione scolastica. In questo volume viene descritto tutto il loro percorso; dall'inizio alla fase attuativa sviluppatasi in maniera organica e partecipativa nel corso degli anni fino a giungere alla fase della maturità e dell'analisi conclusiva."" -
Il rilancio dell'Europa. Il progetto di Jacques Delors
Jacques Delors è un protagonista assoluto della storia contemporanea francese e del processo d'integrazione europea. Alla diversità e molteplicità delle sue attività pubbliche e politiche fa da sfondo la coerenza con i valori del cattolicesimo democratico francese e i princìpi del personalismo comunitario di Emmanuel Mounier. L'azione di Delors mira costantemente ad avvicinare e ridurre le disuguaglianze sociali. Dopo il periodo di ""eurosclerosi"""" degli primi anni Ottanta, egli contribuisce in modo pragmatico al rilancio della costruzione unitaria europea, ispirandosi al progetto politico e al metodo funzionalista dei padri fondatori: Jean Monnet, Konrad Adenauer, Alcide De Gasperi, Robert Schuman e Paul Henri Spaak.""