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Rapporto di autovalutazione (RAV) e miglioramento. Un manuale per le scuole, i docenti e i dirigenti
Un manuale chiaro, diretto e operativo per tutti coloro che intraprendono il percorso di miglioramento della scuola, che si propone di affiancare le scuole nella realizzazione di quanto previsto dal d.P.R. n. 80/2013 - Regolamento del Sistema nazionale di valutazione, dalla direttiva n. 11/2014 e dalla c.m. n. 47/2014. Il libro oltre a essere uno strumento di formazione per chi si impegna nel far funzionare la scuola, è uno strumento di valido ed efficace supporto per predisporre il Rapporto di autovalutazione (RAV), per aiutare le scuole a orientarsi e a produrre quanto loro oggi richiesto. È costruito in paragrafi brevi, con esempi reali di attività sperimentate, e ricco di tabelle di facile lettura, di un glossario, di indicazioni per utilizzare il sito www.valutazionescuole.it. -
I Manni, l'acciaio e Verona
Il volume racconta la storia di una famiglia, da secoli al servizio dell'Abate di S. Zeno, che fece i conti con la miseria del dopoguerra e diede avvio al commercio di rottami e materiali ferrosi recuperati dalle macerie di detriti e residuati bellici. Giuseppe, il primogenito di Luigi, trasformò questa piccola attività in uno dei più importanti gruppi industriali d'Europa, portando in esso le conoscenze apprese in quella ""casa-bottega"""" dove i confini tra """"spazio di lavoro"""" e """"spazio privato"""" furono praticamente inesistenti. Al ruolo imprenditoriale lo costrinsero le precarie condizioni di salute del padre e il legame affettivo con la mamma; di suo mise il coraggio di cambiare il mondo e il sogno di costruirlo in modo semplice: come nel gioco del Meccano, ma questa volta per assemblare lunghe travi d'acciaio utili a costruire grattacieli, ponti ed edifici di ogni forma e dimensione. Le vicende dell'imprenditore s'intrecciano a quelle dell'uomo, che Giuseppe svela spaziando in ogni angolo del proprio passato con la tranquilla pacatezza della mente saggia. Ne emergono le inquietudini, e lo smarrimento, per un mondo che uccide le alleanze tra le generazioni e non riconosce agli altri di esser bravi e primi, ma l'amore per l'arte, e la coniugazione dell'utile con il bello, lo spingono ugualmente nell'inguaribile volontà di essere l'artefice del cambiamento e di gettare lo sguardo sul futuro: per dare fiducia ai collaboratori tutti e all'operato del figlio Francesco, esponente della terza generazione."" -
Outcome infermieristici. Documentare e fare ricerca. Gli esiti delle cure infermieristiche in oncologia
Documentare correttamente in sanità è molto di più di un atto formale: è un supporto fondamentale all'assistenza clinica multidisciplinare, alla ricerca scientifica traslazionale e alla gestione manageriale, le tre componenti su cui si basa l'efficienza di un ospedale moderno. L'opera inizia con un inquadramento medico-legale sulla necessità e modalità di documentare, registrare, tracciare ogni intervento e scelta attuati sulla persona assistita; all'interno di questa cornice legislativa si inserisce l'attenzione alla qualità ed eccellenza prevista dagli organi di accreditamento internazionali e in particolare agli standard JCI. Dopo il primo capitolo che accompagna il lettore a contestualizzare la problematica espressa oggi dalla documentazione sanitaria, il testo fornisce i presupposti teorici che hanno spinto gli autori a intraprendere il progetto di ricerca sulla definizione e implementazione di una documentazione assistenziale orientata ai Nursing Sensitive Outcomes nell'ottica dell'essenzialità del Nursing Minimum Data Set. Il testo vuole essere formativo e divulgativo al fine di poter coinvolgere altre strutture sanitarie, promuovendo un radicale cambiamento culturale nell'ambito della professione infermieristica. Alla luce di questo proposito i capitoli 4 e 5 spiegano in dettaglio e con pragmatismo come sia stato individuato il set di dati, come sia stato tradotto in uno strumento di documentazione e come sia stato implementato nella pratica clinica. -
Guida ai fondi europei 2014-2020
La seconda edizione di ""Guida ai fondi strutturali europei 2014-2020"""" arriva nelle librerie italiane, in coincidenza temporale con la concreta attuazione della relativa programmazione comunitaria. Con l'adozione dell'Accordo di Partenariato, di numerosi Programmi Operativi e con l'emanazione dei Decreti che danno vita e forma all'Agenzia per la Coesione Territoriale, l'Italia entra nel vivo della programmazione dei fondi comunitari 2014-2020. La nuova edizione della Guida presenta una serie di novità che contribuiscono ad accentuare il carattere di """"guida operativa"""", utile per tutte le categorie di lettori, sia per quanti si trovino già ad operare nel mondo dei fondi strutturali, sia per coloro che si avvicinano per la prima volta al tema delle risorse comunitarie. Una delle maggiori novità nel panorama italiano, riguarda l'istituzione di un nuovo soggetto centrale, l'Agenzia per la Coesione Territoriale alla quale è stato assegnato un ruolo di primaria importanza in tema di fondi strutturali. La descrizione del nuovo soggetto, nato per fronteggiare ed eliminare le criticità che affliggono la spesa comunitaria nel nostro paese, come anche delle relative competenze, è stata introdotta all'interno della nuova edizione. È stata inserita una parte relativa al Programma Operativo Nazionale """"Iniziativa Occupazione Giovani"""", strumento dedicato ai giovani della generazione NEET ovvero """"Not in Education, Employment or Training""""..."" -
Bilancio e misurazione della performance nelle amministrazioni pubbliche
Il volume ha per oggetto i sistemi contabili e di misurazione della performance delle aziende pubbliche, temi di grande interesse che sono al centro dell'attenzione da parte dell'accademia e degli operatori sia in Italia sia all'estero. Il lavoro si propone come una guida pratica, agile ed esaustiva e si rivolge a chi ha sviluppato uno specifico interesse per questi argomenti fornendo al lettore strumenti e logiche per: I) comprendere le specificità e criticità dei processi di programmazione e rendicontazione delle amministrazioni pubbliche; II) leggerne, analizzarne, interpretarne i relativi documenti (a preventivo e a consuntivo), III) apprezzarne le recenti evoluzioni. A tal fine, il testo mette a confronto i sistemi contabili pubblici tradizionali (contabilità finanziaria) con quelli recentemente introdotti in alcune realtà pubbliche (contabilità economico-patrimoniale, bilancio consolidato) anche secondo le ultime disposizioni di riforma e armonizzazione della contabilità pubblica delineate dalla L. 196/2009 e dal D.Lgs. 118 del 23 giugno 2011 (Disposizioni in materia di armonizzazione dei sistemi contabili e degli schemi di bilancio delle Regioni, degli enti locali e dei loro organismi) e s.m.i. Per ognuno di questi temi vengono prima trattati, con approccio pragmatico, gli aspetti teorici e normativi, e quindi proposti casi e applicazioni. -
Prezzario per opere di nuova costruzione e di ristrutturazione. Con CD-ROM
L'opera, riguardante sia gli interventi di nuova costruzione che quelli di recupero del patrimonio edilizio esistente, è stata sviluppata ponendo grande attenzione sia alla determinazione dei prezzi che alle descrizioni degli articoli. Al fine di centrare il più possibile l'obiettivo di formulare dei prezzi aventi un alto livello di attendibilità si è utilizzato il software on line ""EQUOCOMPENSO"""" (non incluso in questo volume), che grazie al criterio in base al quale possono essere analizzati i prezzi ed alla corposa banca dati (circa 15000 prodotti) ha consentito l'elaborazione di analisi precise e dettagliate ed ha permesso la stratificazione dei costi per livelli funzionali, rendendo molto più precisi e facilmente adattabili a nuove situazioni i prezzi delle opere compiute. Inoltre, tenuto conto che ogni cantiere all'interno del quale si è chiamati ad operare presenta situazioni che di volta in volta differiscono da un caso all'altro non solo per ragioni intrinseche ma anche per i possibili diversificati posizionamenti geografici, l'opera è stata sviluppata adottando in questo senso scelte tecniche ponderate e strategiche. Infine i prezzi sono stati analizzati utilizzando principalmente materiali (componenti) inseriti nel data base del software suindicato e forniti da primarie aziende del settore; i costi di posa rappresentano i costi medi applicati dalle ditte specializzate chiamate ad operare all'interno di cantieri già organizzati, i trasporti sono stati inizialmente esclusi in quanto ricompresi nell'ambito delle spese generali ed infine i prezzi sono stati epurati dalle innumerevoli variabili che usualmente si debbono ricomprendere, ma che inevitabilmente debbono essere contestualizzate cantiere per cantiere. Ai prezzi in tal modo analizzati si sono aggiunti i costi generali e gli utili di impresa come stabilito e standardizzato dall'art. 32 del D.P.R. 207/2010. L'impianto del lavoro così svolto permette una evidente tracciabilità dei prezzi medesimi mettendo in condizione il tecnico di utilizzarli su scala nazionale lasciandolo al tempo stesso libero di effettuare gli aggiustamenti necessari in base alle singole caratteristiche del cantiere oggetto di intervento. Allegato al presente volume si trova un Cd-Rom contenente i criteri sui quali si è basata la realizzazione del Prezzario e del software """"Equocompenso"""" nonché alcuni filmati demo di tale software. Con l'acquisto del volume è consegnato un codice, stampato su un cartoncino inserito nella busta contenente il Cd-Rom, che dà diritto all'acquisto a prezzo scontato della licenza d'uso del software """"Equocompenso""""che è di proprietà ed è commercializzato da """"CENTRO PREVENTIVI di Elena Romeo"""", con sede in Modena - Viale Crispi, 2. Contatti: www.equocompensosoftware.it. Il CENTRO PREVENTIVI oltre ad occuparsi degli aspetti più strettamente informatici gestisce l'intera banca dati dei prodotti inseriti nel data base e messi a disposizione dalle aziende convenzionate. CENTRO PREVENTIVI coordina lo sviluppo complessivo del sistema promuovendo iniziative volte a sensibilizzare gli operatori del settore coinvolti nella presente attività. Requisiti hardware e software - Sistema operativo Windows® XP o successivi - Browser Internet - Programma in grado di visualizzare video in formato MP4 (es. Windows Media Player"" -
Elementi di matematica per le scienze applicate
Questo libro, scritto in primo luogo per un corso introduttivo di Matematica nell'ambito di una laurea triennale in Economia aziendale, è rivolto, più in generale, agli studenti di un percorso formativo attinente alle scienze applicate che debbano apprendere i rudimenti del ""linguaggio"""" matematico. Obiettivo dell'autrice è distillare l'esperienza di molti anni di insegnamento in un testo chiaro e compatto, che copra tutti gli argomenti generalmente trattati in un primo corso di matematica, ma concentrandosi sugli aspetti fondamentali che è realisticamente possibile affrontare in un numero ridotto di ore, e in particolare limitando il numero e la complessità delle dimostrazioni. Le parole chiave della trattazione, in definitiva, sono """"semplicità"""" e """"sintesi"""", per venire incontro all'esigenza di un testo snello ma completo."" -
Sistemi di basi di dati e applicazioni
Questo libro è stato scritto in primo luogo come supporto a un insegnamento introduttivo sulle basi di dati in un corso di laurea triennale in Ingegneria informatica, ma si rivolge idealmente a un pubblico più ampio, comprendente anche i professionisti del settore. Nel libro vengono illustrati i concetti fondamentali per comprendere non solo i modelli delle basi di dati e le relative evoluzioni, ma anche i principi della loro progettazione concettuale, logica e fisica. Vengono inoltre introdotte le problematiche della progettazione dei sistemi che interagiscono con le basi di dati e le loro applicazioni gestionali. Infine sono descritte le tecnologie dei moderni sistemi di basi di dati. -
Matematica per le scienze economiche e sociali. Vol. 1: Funzioni di una variabile.
Quest'opera, articolata in due volumi per consentire una maggiore flessibilità di utilizzo didattico, presenta in modo dettagliato tutti i principali concetti e strumenti matematici richiesti in un corso di laurea triennale o magistrale nell'area dell'economia e delle scienze sociali. Gli autori, pur senza mai rinunciare al necessario rigore teorico, hanno dedicato una particolare cura alla motivazione dei contenuti matematici presentati, facendo ampio uso di spiegazioni verbali, esempi intuitivi, illustrazioni grafiche e applicazioni economiche. Il primo volume è dedicato ai concetti di base (logica, insiemi, funzioni) e al calcolo differenziale e integrale per funzioni di una variabile. -
Matematica per le scienze economiche e sociali. Vol. 2: Algebra lineare, funzioni di più variabili e ottimizzazione statica.
Quest'opera, articolata in due volumi per consentire una maggiore flessibilità di utilizzo didattico, è presenta in modo dettagliato tutti i principali concetti e strumenti matematici richiesti in un corso di laurea triennale o magistrale nell'area dell'economia e delle scienze sociali. Gli autori, pur senza mai rinunciare al necessario rigore teorico, hanno dedicato una particolare cura alla motivazione dei contenuti matematici presentati, facendo ampio uso di spiegazioni verbali, esempi intuitivi, illustrazioni grafiche e applicazioni economiche. Il secondo volume è dedicato all'algebra lineare, al calcolo differenziale per funzioni di più variabili e all'ottimizzazione statica (libera e vincolata). -
Psicologia delle organizzazioni
Il testo di Haslam rappresenta un progetto originale nell'ambito della psicologia delle organizzazioni. L'Autore delinea i temi principali della disciplina e illustra le dinamiche organizzative applicando l'approccio dell'identità sociale, uno degli sviluppi teorici più interessanti della psicologia sociale negli ultimi decenni. Il volume presenta le principali teorie relative ai temi centrali della psicologia delle organizzazioni - dalla leadership al potere, dalla motivazione alla comunicazione, dalla negoziazione alla presa di decisioni e, ancora, dalla produttività alle azioni collettive fino allo stress e alla sua gestione - ne evidenzia i punti di forza e gli aspetti critici e descrive le ricerche condotte alla luce di questi approcci. Inoltre, ciascun capitolo contiene sia una panoramica di un singolo tema della psicologia organizzativa, sia una discussione dettagliata di come l'approccio dell'identità sociale sia stato applicato in relazione al tema specifico. -
Programmare in C. Concetti di base e tecniche avanzate
Questo manuale nasce con l'intento di fornire una guida esauriente ma compatta alla programmazione in linguaggio C. Il testo si rivolge in primo luogo agli studenti di Ingegneria e di Informatica, ma può essere un prezioso strumento di consultazione anche per il professionista. Gli autori, infatti, hanno adottato un approccio innovativo nella scelta degli argomenti, nella loro organizzazione e nella presentazione, puntando a evidenziare le funzionalità del linguaggio ritenute più utili nel suo uso corrente, in relazione alle applicazioni per le quali ancora oggi il C rappresenta, anche in ambito industriale, il linguaggio di programmazione di riferimento. In questo modo il volume, oltre a presentare in modo chiaro e ordinato tutti i concetti di base della programmazione, riesce ad affrontare anche argomenti più avanzati: problemi comuni, ma che richiedono soluzioni non banali. -
Nuovo Pregeo 10.6 e il catasto terreni
Il manuale intende colmare le lacune di supporto al software Pregeo 10, fornendo all'utente una guida chiara, di facile consultazione ed aggiornata sino alle circolari n. 30/E del 29 dicembre 2014 e con gli aggiornamenti della procedura del 03/03/2015. In particolare copre tutte le funzionalità di Pregeo 10, da quelle già presenti nelle versioni precedenti fino alle nuove procedure di codifica dei Tipi e di approvazione automatica specifiche di Pregeo 10. Questa nuova edizione è stata rielaborata per essere al passo con le novità della versione Pregeo 10.6 che al fine di migliorare l'approvazione automatica ha introdotto le macrocategorie che rivoluzionano il concetto di ""tipologia standard"""" della versione precedente. A tal proposito sono state schematizzate 43 tipi di lavorazioni che permettono l'approvazione automatica. Il volume è utile sia a coloro che lo devono apprendere ex-novo, sia a chi è già esperto delle vecchie versioni, sia infine agli utenti più evoluti che adottano le tecniche di rilevazione più moderne e sofisticate, come il GPS e le Total Station. L'utilità del volume è ulteriormente accresciuta dalla presenza di una serie di esempi di lavori già svolti dall'autore per tutte le diverse tipologie di pratiche (Tipi di Frazionamento, Tipi Mappale, Tipi Particellari e Tipi misti); esempi sempre molto apprezzati dai lettori che, per analogia con i propri lavori, riescono a mettere in pratica il tutto."" -
L' ora di lezione non basta. La visione e le pratiche dell'ideatore delle scuole Senza Zaino
Galileo aveva vestito il suo occhio con il cannocchiale: ciò gli permise di scoprire la configurazione delle cose celesti. In questo libro l'autore propone di vestire a nuovo le classi delle nostre scuole. Se la formazione è così fondamentale come si dice, allora gli spazi ad essa riservati - nelle scuole di ogni ordine grado - dovrebbero essere curati, dotati di giochi per imparare le varie competenze, di materiali per la matematica, di strumenti per i vari aspetti della lingua, di attrezzi per gli esperimenti scientifici, di libri, enciclopedie, carte geografiche, di computer, tablet collegati a internet e così via. Dovrebbero essere attrezzati anche con materiali d'archivio per raccogliere disegni, articoli, saggi, foto, lettere, video, musica, reperti, interviste e testimonianze, trovando il giusto mix tra cartaceo e digitale. Insomma i bambini e i ragazzi dovrebbero poter vestire i propri sensi, come poté fare Galileo, per fare le loro scoperte. E poi ci sono alcune cose come attaccapanni, zaini, sedie, banchi, cattedra, la stanza dei docenti, ""mani alzate"""", che sono oggetti con un impatto tutt'altro che lieve sui modi di conoscere e di apprendere. In queste pagine si getta sulla scuola uno sguardo del tutto nuovo, originale, guardando alle cose della conoscenza (le discipline di studio e i campi di esperienza), ma anche alle cose in quanto strumenti della conoscenza."" -
Guida al monitoraggio in area critica
Il monitoraggio è probabilmente l'attività che impegna maggiormente l'infermiere qualunque sia l'area intensiva in cui opera. Verrebbe da dire che non esiste area critica senza monitoraggio intensivo. Il monitoraggio non serve per curare, ma fornisce informazioni che permettono o favoriscono la decisione assistenziale, clinica e diagnostico-terapeutica. Rilevando continuamente i dati si riducono i possibili rischi o complicanze cliniche. Il monitoraggio intensivo, e spesso condotto con strumenti sofisticati, è una guida formidabile per infermieri e medici nella cura dei loro malati. La letteratura conferma che gli eventi avversi, e tra loro il peggiore e infausto, cioè l'arresto cardiocircolatorio, non sono improvvisi ma vengono annunciati dal peggioramento dei parametri vitali fin dalle 6-8 ore precedenti. Il monitoraggio è quindi l'attività ""salvavita"""" che permette di fare la differenza nel riconoscere precocemente l'evento avverso e migliorare i risultati finali in termini di morbilità e mortalità. È quindi chiaro quanto sia determinante il ruolo dell'infermiere, per quanto riguarda la precisione, accuratezza, perizia nell'uso di strumentazione, ma soprattutto nella perfetta conoscenza e interpretazione dei parametri rilevati. La capacità di gestire la tecnologia è una componente fondamentale e di routine quotidiana per un infermiere di area critica. Ma ciò che qualifica l'infermiere come """"competente"""" è il non perdere di vista il paziente a favore della tecnologia."" -
Metodi matematici per l'ingegneria. Test e richiami di teoria
Un eserciziario sotto forma di test a risposta multipla; sono diversi i motivi che hanno determinato questa scelta. Prima di tutto, molti esami comprendono ormai ¨una parte iniziale ""di sbarramento"""" basata su test a risposta chiusa; è dunque importante che gli studenti si abituino ad affrontare questo genere di prove. In secondo luogo, gli autori sono convinti che questa formula metta in gioco competenze e offra opportunità di apprendimento diverse rispetto agli esercizi tradizionali. Gli argomenti coperti corrispondono ai tipici contenuti dell'insegnamento di """"Analisi 3"""" nei corsi di laurea in Ingegneria. Per ciascun argomento vengono presentati sintetici richiami di teoria; viene quindi proposta una serie di test a risposta multipla, ciascuno composto di tre quesiti, accompagnati dalle relative soluzioni commentate."" -
Verso l'esame di matematica 1. Con espansione online
Questo volume e i materiali online che ne sono essenziale complemento si inseriscono in un progetto didattico complessivo rivolto all'intero ciclo degli insegnamenti di Matematica nei corsi di laurea di area scientifica e ingegneristica. Gli argomenti trattati riguardano i tipici contenuti di un primo insegnamento di Matematica: disequazioni, numeri complessi, insiemi di definizione delle funzioni, calcolo di limiti, derivate, studio del grafico di una funzione. Per ciascun argomento il volume presenta sintetici ma esaustivi richiami di teoria, una accurata selezione di esercizi interamente svolti, una ricchissima scelta di esercizi proposti (con soluzione) e una serie di domande a risposta multipla. I materiali online comprendono i formulari di riferimento, una serie di ""prove d'esame"""" riepilogative, che riprendono i contenuti dell'intero volume, e apposite sezioni dedicate all'utilizzo del software di calcolo Mathematica, corredate dai file notebook scaricabili."" -
Verso l'esame di matematica 3. Con espansione online
Questo volume e i materiali online che ne sono essenziale complemento si inseriscono in un progetto didattico complessivo rivolto all'intero ciclo degli insegnamenti di Matematica nei corsi di laurea di area scientifica e ingegneristica. Gli argomenti trattati riguardano i tipici contenuti di un terzo insegnamento di Matematica: analisi complessa, serie di Fourier, trasformata e antitrasformata di Fourier, trasformata e antitrasformata di Laplace, equazioni differenziali alle derivate parziali. Per ciascun argomento il volume presenta sintetici ma esaustivi richiami di teoria, una accurata selezione di esercizi interamente svolti, una ricchissima scelta di esercizi proposti (con soluzione) e una serie di domande a risposta multipla. I materiali online comprendono i formulari di riferimento, una serie di ""prove d'esame"""" riepilogative, che riprendono i contenuti dell'intero volume, e apposite sezioni dedicate all'utilizzo del software di calcolo Mathematica, corredate dai file notebook scaricabili. Il testo fornisce agli studenti diversi livelli e modalità di approfondimento, consentendo così una preparazione completa. Gli esercizi sono raggruppati per argomenti e divisi in tre tipologie: esercizi svolti esercizi proposti esercizi a risposta multipla. Nel sito web abbinato al libro: formulari, prove d'esame (con soluzioni), esercitazioni con Mathematica."" -
Verso l'esame di matematica 2. Con espansione online
Questo volume e i materiali online che ne sono essenziale complemento si inseriscono in un progetto didattico complessivo rivolto all'intero ciclo degli insegnamenti di Matematica nei corsi di laurea di area scientifica e ingegneristica. Gli argomenti trattati riguardano i tipici contenuti di un secondo insegnamento di Matematica: integrali, serie numeriche, successioni e serie di funzioni, funzioni di due variabili reali, derivate parziali, massimi e minimi relativi, equazioni differenziali ordinarie, integrali curvilinei, forme differenziali, integrali doppi e tripli, integrali superficiali e flussi, massimi e minimi vincolati. Per ciascun argomento il volume presenta sintetici ma esaustivi richiami di teoria, una accurata selezione di esercizi interamente svolti, una ricchissima scelta di esercizi proposti (con soluzione) e una serie di domande a risposta multipla. I materiali online comprendono i formulari di riferimento, una serie di ""prove d'esame"""" riepilogative, che riprendono i contenuti dell'intero volume, e apposite sezioni dedicate all'utilizzo del software di calcolo Mathematica, corredate dai file notebook scaricabili."" -
Che C serve? Per imparare a programmare
Questo volume nasce dall'esperienza pluridecennale degli autori nell'insegnamento dei fondamenti della programmazione dei calcolatori elettronici nell'ambito dei corsi di Ingegneria Informatica e, più in generale, del settore dell'Informazione. Insegnare un linguaggio di programmazione ed insegnare a programmare, come ben sanno gli esperti del settore, sono due cose profondamente diverse, anche se profondamente legate tra loro. Ed infatti l'obiettivo dichiarato degli autori è quello di offrire un libro di testo sull'introduzione alla programmazione attraverso l'uso di un linguaggio, il C. Il titolo, volutamente provocatorio, porta da subito a comprendere che non ci si trova di fronte ad un classico manuale sul linguaggio, quanto piuttosto ad un insieme di lezioni che, passo dopo passo, introducono gli allievi dei nostri giorni (con spesso alle spalle molta ""informazione"""" sul mondo digitale ma poche """"conoscenze"""" pregresse specifiche) all'affascinante mondo della programmazione dei calcolatori, facendo diventare l'apprendimento di un linguaggio di programmazione una continua scoperta. L'obiettivo viene perseguito anche tramite la presentazione di un sottoinsieme della sintassi del linguaggio C++, funzionale ad una migliore comprensione di alcuni aspetti legati allo sviluppo dei programmi.""