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La formazione del capitale sociale. Nella costituzione e nell'aumento di capitale delle s.p.a.
Il volume riporta i principali contenuti del corso di diritto commerciale avanzato tenuto dall'autore presso l'Università degli Studi di Bergamo. L'obiettivo è sia fornire agli studenti le prime basi per la lettura critica del sistema del capitale sociale e della sua formazione, sia introdurre all'applicazione di norme ed istituti esaminati, traendo spunto da casi giurisprudenziali editi. Ogni capitolo è dedicato a un tema, la cui trattazione avviene, prima illustrandone il contesto normativo di riferimento, poi scegliendo una particolare questione applicativa come caso da affrontare e risolvere con l'aiuto di pronunce e massime giurisprudenziali e l'indicazione di altro materiale consultabile sullo specifico tema affrontato. -
Generare famiglia. Le coppie protagoniste della comunità di domani
Come si stanno ridisegnando le coppie e le famiglie a fronte dei complessi cambiamenti sociali, economici e culturali che le attraversano? Cosa sperimentano le generazioni più giovani nell'immaginare o nel costituire concretamente un progetto di coppia e di famiglia oggi, in termini di risorse, fatiche, vincoli e opportunità? Come ripensare i servizi, le politiche e le professionalità alla luce della complessità delle sfide? Il saggio intende presentare i temi che sono stati sviluppati attraverso un progetto di ricerca azione condotto dall'Università di Bergamo e promosso dall'Ufficio per la Pastorale della Famiglia della Diocesi e dalla Fondazione Angelo Custode Onlus, con il contributo della Fondazione Comunità Bergamasca. -
La partecipazione dei genitori in ambito scolastico. Approcci innovativi per un'educazione di qualità
La governance dei sistemi educativi è questione chiave per un'educazione di qualità, implicando una migliore partecipazione delle parti coinvolte. Il progetto europeo IPPE (Indicatori di partecipazione dei genitori nell'insegnamento obbligatorio) ha costruito indicatori per misurare la partecipazione dei genitori nei sistemi educativi, aiutando i poteri pubblici a elaborare le loro politiche. L'originalità dello studio riguarda l'approccio all'educazione, basato sui diritti dell'uomo, evitando controversie sul concetto di partecipazione. Le ricerche hanno messo in evidenza due necessità: realizzare dispositivi che riflettano attese e opinioni dei genitori, concepire nuove formule di partecipazione dei genitori nei sistemi educativi. -
Una donna che non sapeva farsi amare
Uno spaccato della condizione femminile dal dopoguerra ad oggi attraverso la storia, in parte autobiografica, di una donna. Fin dall'infanzia Nella si scontra con figure maschili autoritarie che cercano di imporle ruoli subordinati e conformisti. Il padre prima e i mariti poi dimostrano, attraverso i loro comportamenti, di non saper riconoscere le capacità e l'autonomia di una donna che è riuscita ad affermarsi nel ruolo di madre e lavoratrice senza rinunciare ai suoi sogni d'amore. Grazie alla sua forza Nella riesce ad essere costantemente un punto di riferimento per le figlie, regalando loro un futuro solido e la fiducia in loro stesse. -
La Bergamo moderna di Piacentini Mazzoni Bergonzo
Il FAI ogni anno rende possibile conoscere luoghi, monumenti, spazi urbani e paesistici. Nel 2012 a Bergamo ha scelto due palazzi del centro: la ex Casa Littoria e il Palazzo delle Poste e Telegrafi, per vedere con occhi nuovi luoghi che fanno parte della storia sociale e culturale, e proporre una riflessione sull'uso della città, la sua trasformazione, le scelte che si faranno in futuro. La Delegazione FAI di Bergamo e l'Ateneo di Scienze Lettere Arti propongono un itinerario attraverso strade e palazzi moderni per conoscere ciò che abbiamo quotidianamente sotto gli occhi, ma che guardiamo troppo distrattamente. Sfogliamo idealmente Bergamo come un libro, e dall'oggi torniamo indietro al momento in cui il cambiamento è iniziato. -
Costruire un modello di governance. Organizzazione, gestione e controllo
Le linee guida per la costruzione di un modello di governance devono essere frutto dell'accostamento delle disposizioni legislative alla gestione ed organizzazione di ciascuna realtà societaria. Le persone giuridiche capaci di cogliere il valore aggiunto di questo approccio saranno modello di riferimento per le altre realtà, aumenteranno valore e appetibilità sul mercato e potranno disporre di un Modello di organizzazione, gestione e controllo che rifletta i valori propri, dei dipendenti e di tutti i portatori di interesse. Il testo, attraverso l'esame di un percorso metodologico ed esemplificazioni concrete, fornisce elementi di riflessione all'ente e al suo management per la definizione di un piano d'azione interno alla società. -
Fiabe sotto sopra
Età di lettura: da 7 anni. -
L' acchiappanostalgia
Sguardo Lucente è una piccola squaw che vive in una riserva, lontano dai prati e ruscelli della terra dove è cresciuta. Quando la nostalgia diventa troppo forte l'unica cosa che sembra fermarla è mangiare, mangiare tutto quello che trova. Anche Aurora viene da un paese lontano. Il maestro Giovanni ha capito che, per aiutarla a sentirsi a casa, deve insegnarle a raccogliere i suoi ricordi, come fanno gli indiani la sera attorno al fuoco e allora racconta la storia di Sguardo Lucente. -
ABC. Percorso per l'apprendimento della lettoscrittura con l'aiuto delle fiabe
"ABC"""" è un libro creato per imparare a leggere e a scrivere ascoltando delle belle storie. È uno strumento che consente un corretto apprendimento della letto-scrittura, pensato in ogni suo dettaglio: dall'impostazione della lettera all'ordine di presentazione, dalla scelta delle parole alla veste grafica. """"ABC"""" consente a ogni insegnante di impostare un lavoro di qualità con i propri studenti in quanto nato dalla collaborazione di figure professionali diverse (logopedisti, pedagogisti e insegnanti). L'impostazione didattica del volume è conforme alle """"Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento"""" allegate al Decreto Ministeriale 12 Luglio 2011, legge 170 del 8 ottobre 2010." -
Libro bianco per la governance. Dalla scuola all'università
Il volume trasforma i principi della governance, enucleati dall'Unione europea e declinati, per il proprio ambito, dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, in strumenti operativi per la programmazione dell'offerta formativa e le politiche culturali dell'Università degli Studi di Bergamo, a partire da una costruttiva relazione con il sistema scolastico provinciale. Partendo dalla ricostruzione del quadro normativo e dall'analisi accurata dei dati a disposizione, il libro consente una partecipazione alle politiche dell'università che saranno adottate per rispondere alle esigenze del territorio, su scala locale e nazionale, nonché del sistema di lavoro europeo nel suo complesso. -
Scholia in Sophoclis Oedipum Coloneum recensuit Vittorio de Marco
Nel 1952 uscì l'edizione degli Scholia all'Edipo a Colono di Vittorio de Marco. Scopo di questa ristampa è rimettere in circolazione un testo ricercatissimo sul mercato antiquario, ma anche offrire una raccolta di Scholia notoriamente importanti per la storia letteraria e della religione greca. Terzo intento è attirare l'attenzione su testi, valutati come ancillari, oggi studiati anche come testimonianza dell'esegesi antica e delle sue categorie interpretative ed estetiche, mettere in luce le abitudini dei lettori antichi per una storia della filologia e della ricezione. Da ultimo un omaggio alla grande cultura di de Marco e alla sua idea di filologia globale, di stampo ottocentesco, che ha ispirato editori e commentatori moderni. -
La costruzione del genere. Norme e regole. Vol. 1: Studi.
Il volume riporta i contenuti del corso ""Analisi di genere e diritto antidiscriminatorio"""", tenuto dalla curatrice presso l'Università di Bergamo. Il libro, strettamente connesso al volume II - """"Lezioni, casi, materiali"""", è dedicato all'elaborazione sociale delle differenze tra i sessi, che marca la differenziazione dei ruoli e la disparità di potere connessa a tali ruoli. Il libro riflette il carattere interdisciplinare del corso: """"costruzione giuridica del genere"""", rapporti tra genere e diritto, formanti giuridici che operano nelle definizioni di uguaglianza, differenza, discriminazione; il percorso teorico attraversa la costruzione delle regole e norme di genere in prospettiva giuridica, filosofica, economica e sociologica."" -
Genere e diritto. Come il genere costruisce il diritto e il diritto costruisce il genere. Vol. 2: Lezioni, casi, materiali.
Il volume riporta i principali contenuti del corso ""Analisi di genere e diritto antidiscriminatorio"""", tenuto dalla curatrice presso l'Università di Bergamo. Il libro, strettamente connesso al volume I - """"Studi"""", è strutturato intorno ad una serie di casi sui quali riflettere, prendendo spunto da vicende di particolare rilievo. Comprende 8 sezioni con una parte introduttiva-esplicativa, cui seguono uno o più casi pratici da affrontare, accompagnati da riferimenti al volume degli Studi, letture di approfondimento, richiamo della normativa di riferimento, giurisprudenza più significativa in materia. Ogni sezione presenta un punto di approfondimento che intende analizzare la prospettiva dell'uguaglianza in un'ottica di genere."" -
Un museo formato famiglia
Età di lettura: da 7 anni. -
Quando si sogna. Racconti di ragazzi su adolescenza e disabilità
Il ""teatro dell'adolescenza"""" è un luogo d'elezione in cui osservare il dispiegarsi di complesse vicende legate alla crescita e al cambiamento, all'acquisizione di una consapevolezza di sé che si radica nel corpo, alla definizione di propri limiti e risorse.I ragazzi che hanno fatto sentire la loro voce in questo libro hanno accettato di mettersi in gioco in diverse esperienze: un gruppo di sostegno psicologico per ragazzi con disabilità motoria, un laboratorio di scrittura creativa per adolescenti, riempire una pagina bianca per offrire una testimonianza dei propri pensieri e sentimenti. Opportunità per avvicinare i limiti di ognuno."" -
I aventüre del Pinòchio. Storia d'ü giopì. Testo bergamasco
Le avventure di Pinocchio rilette in chiave dialettale. Numerose sono le somiglianze fra il famoso burattino di legno e il Gioppino bergamasco; entrambi apparentemente sciocchi, dotati di una ""testa di legno"""" tanto reale quanto metaforica, di modesta estrazione sociale e governati da una fame atavica, tuttavia alla ricerca di una rivalsa. Il Pinocchio toscano assume i connotati e la lingua del Gioppino bergamasco grazie a Giusi Bonacina, che trascina il lettore tra vicoli e piazze della bella città orobica."" -
Film time. Le dimensioni temporali della visione
La questione del tempo filmico apre ambiti di riflessione e analisi come aspetto costitutivo della tecnica cinematografica, della forma narrativa, della partecipazione e coinvolgimento del pubblico. La visione si svolge nel tempo, con una durata stabilita ma molteplici dimensioni temporali: il cinema cattura il tempo, lo rende replicabile e reversibile, ne condensa o espande la durata; nel film il tempo delle immagini fa da tramite tra il tempo delle azioni filmate e il tempo della fruizione, durate reali e immaginarie. Il film sollecita le capacità mentali, dando per scontato il coinvolgimento cognitivo. La drammaturgia temporale viene studiata attraverso casi esemplari del cinema classico e contemporaneo. -
Identità, fragilità e aspettative nelle reti sociali degli adolescenti
Questo volume raccoglie le riflessioni nate all'interno del gruppo di lavoro dell'Osservatorio sulla Comunicazione Adolescenziale tra Reale e Virtuale, costituitosi a novembre 2011, e propone dati relativi alla seconda indagine sulle modalità di comunicazione e di relazione degli adolescenti a Bergamo. Alcuni problemi affrontati sono in continuità con la ricerca del 2010, altri sono stati introdotti come nuovi centri di attenzione: Quale potenzialità formativa nella piazza virtuale: identità o maschera? Come intravedere ed esprimere le fragilità in virtuale? Quali rischi e quale consapevolezza dei rischi? Quale ruolo dell'adulto?Il gruppo di lavoro ha coinvolto circa 3000 persone tra adolescenti, genitori, docenti, educatori. -
Tra alchimia e cinema. Lorenzo Lotto, Hans Holbein e il «montaggio suggerito»
Questo libro è formato da tre saggi. Il primo risolve, servendosi del lottesco ""Ritratto di giovane gentiluomo"""" come strumento interpretativo, l'enigma degli """"Ambasciatori"""" di Hans Holbein, che fa scervellare gli studiosi da più di un secolo. Il secondo spiega la struttura dell'""""Annunciazione"""" di Recanati di Lorenzo Lotto. Il terzo propone una interpretazione della lottesca """"Madonna col Bambino e i santi Rocco e Sebastiano"""". I tre saggi sono legati dal ricorso al nuovo concetto di """"montaggio suggerito"""", utile per l'interpretazione delle opere di antichi maestri che erano giunti, pur senza averne a disposizione i mezzi tecnici, a qualcosa di simile al cinema."" -
Nel buio c'è...
Una fiaba che, come una musica o l'abbraccio di una mamma, aiuta a tenere accesa una luce anche nel buio più minaccioso. Il libro contiene una storia, tre saggi che riflettono sul ruolo della musica nella primissima infanzia, una proposta di attività musicale e una traccia video sul sito dell'editore da guardare e ascoltare con il proprio bambino. Età di lettura: da 1 anno.