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Braccio di Ferro. Ediz. integrale
Palermo, 1820. In una città che prende parte ai moti indipendentisti contro i Borboni di Napoli, Tullio Spada sentirà crescere dentro di sé una profonda sete di giustizia. Egli è un bel giovane di 24 anni, dotato di forza quasi sovrumana, con ""un volto energico, dagli occhi neri, vivaci, profondi"". Diventato carbonaro, dopo la repressione sarà costretto a lasciare il suolo natio, la madre e la fidanzata Rosalia, verso cui rivolgerà sempre il pensiero. Durante il lungo periodo d'esilio, il suo atteggiamento schietto e valoroso lo porterà a vivere fughe rocambolesche, incontri inaspettati con affascinanti ""giardiniere"" e leali ""buoni cugini"". Fervente patriota in giro per l'Italia e il Mediterraneo combatterà a fianco di studenti, artisti, borghesi per l'autoaffermazione dei popoli e la libertà. -
Piccolo dizionario visuale
Una collana di strumenti di supporto da affiancare a corsi, manuali e grammatiche, il cui obiettivo è poter offrire materiali utili a comporre un kit di strumenti per l'italiano, diverso a secondo dei contesti, delle sensibilità, delle esigenze di apprendenti e docenti.Dirigono la collana Francesco De Renzo e Giuseppe Patota. -
Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri....
Il volume fa parte del corso Nuovo Contatto. Nuovo Contatto è un corso di lingua e civiltà italiana per stranieri che copre i livelli da A1 a C1. Ogni volume del corso si articola in: manuale per lo studente, sezione di esercizi, appendice di sintesi grammaticale. Si caratterizza per: 1) approccio lessicale: un'attenzione costante e strutturata allo sviluppo del lessico 2) a ricchezza dell'input, per favorire anche l'apprendimento passivo attraverso attività in cui lo studente è concentrato sul contenuto linguistico, e non sulla forma 3) temi significativi e di attualità, che riflettono la pluralità e la complessità dell'Italia contemporanea con un approccio che privilegia il confronto interculturale 4) possibilità di adattare il percorso alle esigenze del gruppo classe. Le unità si adattano ad essere percorse a strutturate in modo autonomo dall'insegnante. -
Volentieri! Corso di lingua e cultura italiana. Livello A1
Il volume fa parte del corso Volentieri!, un corso di italiano per stranieri che promuove un apprendimento attivo per giovani adulti e adulti che imparano l'italiano in Italia o all'estero (livelli A1, A2, B1, B2). Ha una struttura modulare e si compone di 7 unità ciascuna articolata in 3 lezioni collegate, ma al contempo indipendenti e autonome: la prima apre ai contenuti dell'unità presentando un episodio del video che segue le vicende di un ragazzo inglese che studia in Italia; la seconda sviluppa il percorso didattico attraverso nuovi input audio, mentre la terza è centrata sulla fruizione di testi scritti. -
Volentieri! Corso di lingua e cultura italiana. Livello B1. Con a...
Il volume fa parte del corso Volentieri!, un corso di italiano per stranieri che promuove un apprendimento attivo per giovani adulti e adulti che imparano l'italiano in Italia o all'estero (livelli A1, A2, B1, B2). Ha una struttura modulare e si compone di 7 unità ciascuna articolata in 3 lezioni collegate, ma al contempo indipendenti e autonome: la prima apre ai contenuti dell'unità presentando un episodio del video che segue le vicende di un ragazzo inglese che studia in Italia; la seconda sviluppa il percorso didattico attraverso nuovi input audio, mentre la terza è centrata sulla fruizione di testi scritti. -
I connettivi. Allacciare parole e frasi
La collana ""Competenti iin italiano"" diretta da Franca Bosc, presenta strumenti concreti per lo studio della lingua italiana, fornendo in forma piacevole e facilmente navigabile conoscenze e competenze. I volumi possono essere utilizzati sia in aula sia per lo studio individuale con le chiavi per lautocorrezione. -
Nuovo spazio civiltà. Conoscere la cultura e la civiltà italiana
È il nuovo volume di cultura e civiltà italiana che copre i livelli linguistici A2-B1. E diviso in sei sezioni: le città, le regioni, ieri e oggi, viva l'Italia, l'Italia e gli italiani, grandi personaggi. Nuovo Spazio civiltà tratta gli argomenti proposti in modo esaustivo, ma al tempo stesso con un linguaggio semplice, comprensibile anche a chi studia italiano da poco tempo. Ogni sezione è corredata da esercizi di grammatica e da test di approfondimento. Completano il volume le attività sui video e le tavole lessicali per rinforzare ancora una volta il lessico studiato. -
Il nuovo utile e dilettevole. Esercizi e regole per comunicare. V...
""Il nuovo utile e dilettevole"" è un eserciziario plurilivello in due volumi (A1-B1; B2-C2) rivolto a studenti stranieri giovani e adulti. L'opera presenta la lingua di uso quotidiano con esempi di espressioni idiomatiche, modi di dire e proverbi, anche attraverso testi autentici. Le unità affrontano gli argomenti grammaticali con difficoltà graduale e si aprono con una scheda che mostra le forme e ne spiega gli usi. Ci sono tanti esercizi di diversa tipologia che si adattano ai diversi stili di apprendimento. Per mantenere alto l'interesse degli studenti, vengono proposte numerose attività ludiche (cruciverba, rebus, barzellette, anagrammi) che permettono di imparare divertendosi. Sul portale ImparosulWeb, sono disponibili una sezione di fonetica online e varie attività per esercitare l'abilità dell'ascolto. -
Il nuovo libro di Italiano. Per i percorsi di primo livello dei CPIA
Il volume fa parte dell'opera ""Il nuovo libro di italiano"". Un manuale di italiano destinato all'istruzione degli adulti. Presenta in maniera semplice e chiara tutti gli argomenti di italiano che si affrontano nei corsi di primo livello-primo periodo didattico e uno specifico percorso di ripresa e approfondimento della lingua italiana, con apposite sezioni dedicate ad argomenti di educazione civica, focus grammaticali e simulazioni di preparazione all'esame di stato. Un'attenzione particolare è stata riservata alle attività didattiche, che includono anche compiti di realtà pensati per motivare e coinvolgere l'intera classe, e ai contenuti multimediali, in parte realizzati da studenti e studentesse che già frequentano i CPIA. -
Le difficoltà grafo-motorie nella scrittura. Proposte operative d...
La disgrafia, ovvero il disturbo della realizzazione grafo-motoria dei segni della scrittura, è una condizione che riguarda una proporzione importante dei casi di disturbo specifico dell'apprendimento. Il suo status clinico è rimasto per molto tempo incerto e il suo profilo sintomatologico poco definito. Solo recentemente, in particolare con la Legge 170/2010, la disgrafia è entrata a pieno titolo tra i DSA e il suo carattere invalidante è stato unanimemente riconosciuto. Nel frattempo, la ricerca ha fatto molti passi avanti e gli strumenti di valutazione si sono fortemente evoluti. Questo volume offre al lettore una sintesi articolata del disturbo: dai modelli eziologici e neurofunzionali alle questioni diagnostiche, alla tipologia degli interventi preventivi e riabilitativi. Destinato sia ai clinici che agli insegnanti, il libro si sofferma sulla disgrafia ma anche sulla relazione che essa spesso intrattiene con altri disturbi (della coordinazione motoria, di attenzione, dell'espressione scritta), offrendone un completo inquadramento teorico e metodologico e illustrando percorsi di prevenzione e didattici, proposte di intervento, strumenti di valutazione e spunti operativi. -
Life skills e competenze
Life skills e competenze propone esempi pratici di progettazione che si discostano dalla didattica tradizionale per dare maggiore spazio allo sviluppo delle life skills; suddiviso per classi, dalla prima alla quinta della scuola primaria, il volume mostra come la scuola delle competenze è capace di costruire, insieme agli alunni, gli strumenti per affrontare il mondo con spirito d'iniziativa acquisendo con consapevolezza i contenuti disciplinari trattati e le abilità interdisciplinari richieste. Il libro si articola in tre sezioni che si ripetono per ciascuna classe: le schede operative, da utilizzare in autonomia, sono centrate su ciascuna delle 10 life skills identificate dall'OMS e offrono la possibilità di riflettere su comportamenti, scelte e atteggiamenti, con un invito costante al confronto e alla narrazione di sé; le attività disciplinari, relative alle competenze chiave, propongono modelli didattici per il lavoro quotidiano nei diversi ambiti disciplinari, linguistico, matematico-scientifico, antropologico, espressivo e corporeo, in grado di fornire, agli insegnanti di scuola primaria, tracce, strumenti attuativi, indicazioni e suggerimenti per creare una didattica aperta, flessibile e problematizzante; i compiti di realtà interdisciplinare, con riferimento a situazioni concrete e significative, nei quali gli alunni possono mettere in gioco le competenze acquisite, dimostrando l'utilità degli apprendimenti. Corredati tutti da una rubrica di osservazione guidata per la valutazione. -
Le difficoltà di linguaggio. Riconoscerle e trattarle dall'infanz...
Le difficoltà di linguaggio è uno strumento operativo di immediato utilizzo, applicabile a un ampio target e ricco di suggerimenti e rinvii ad altri materiali pronti per l'utilizzo nell'intervento logopedico con bambini e ragazzi; raccoglie le conoscenze maturate dal Centro Ripamonti in anni di pratica logopedica e descrive diversi strumenti, selezionati tra quelli più efficaci nella pratica clinica, facili da mettere in pratica e generalizzare a diversi contesti e soggetti. Le attività proposte hanno l'obiettivo di migliorare le competenze e le abilità linguistiche sia a livello orale che scritto, coinvolgendo i bambini e i ragazzi in proposte che sviluppano creatività, ragionamento logico e reversibilità del pensiero. Destinato a logopedisti e neuropsicomotricisti, il volume vuole raggiungere e sensibilizzare anche il mondo della scuola, perché possa acquisire i mezzi per segnalare nei tempi opportuni criticità nell'acquisizione delle prime competenze comunicative. -
La tombola delle frasi. Vol. 2
A scuola il linguaggio verbale è trasversale all'insegnamento e all'apprendimento di tutti gli ambiti e le discipline, poiché tutte le discipline si servono del linguaggio per esprimere concetti. Alcuni bambini, però, affrontano la scuola con una «competenza linguistica di partenza» poco adeguata, una condizione che può pregiudicare in modo rilevante tutto il percorso scolastico e creare profondi disagi. Il volume, proseguimento ideale de La tombola delle frasi, propone tombole e attività per potenziare l'apprendimento corretto della struttura frasale, in particolare l'utilizzo di articoli, preposizioni e pronomi personali. -
Non sono più una bambina! Strategie pratiche per sopravvivere all...
Come negoziare con una fi glia adolescente, evitando di arrivare allo scontro? Come si fa a porre dei limiti ed essere, al tempo stesso, comprensivi? Non sempre è facile riuscire ad affrontare il complicato periodo dell'adolescenza, né per i genitori né per la fi glia, non più bambina, che lo sta vivendo in prima persona. Rabbia, bassa autostima, rapporti conflittuali con gli adulti, con il cibo, atti di autolesionismo, ribellioni, svogliatezza, procrastinazione cronica, rischi legati al consumo di alcol, droga, sesso precoce: sono molti i fattori emotivi, fisiologici e sociali che rendono l'adolescenza una fase esistenziale molto complessa. Questa è una guida pratica che, grazie a strategie di sopravvivenza e di mediazione, aiuta genitori, educatori, terapeuti a capire come aiutare una fi glia che si scontra con le difficoltà dell'adolescenza, con beneficio per tutti e una maggiore qualità della relazione familiare. Forse i vostri consigli sono corretti e incontestabili, ma hanno bisogno di essere formulati ed espressi in un modo più efficace perché vostra fi glia li faccia propri e «sopravviva» assieme a voi alla propria adolescenza. -
Imparo a... leggere senza errori. Manuale per l'insegnante e mate...
""Imparo a... leggere senza errori"" presenta esercizi basati sull'apprendimento ""senza errori"", una tecnica che sfrutta il notevole effetto di aiuto di disegni familiari, i quali vengono ""superimposti"" alle parole e quindi sfumati in graduale dissolvenza. L'insegnamento della lettura all'alunno con ritardo mentale richiede un approccio con incrementi di complessità così lievi da permettergli di procedere nell'apprendimento addirittura ""senza errori"", evitando così il senso di frustrazione che spesso diventa un ostacolo aggiuntivo all'apprendimento. 40 cartoncini rappresentano 40 parole nuove, infatti, il programma comprende in tutto 40 parole che possono essere insegnate col metodo della lettura senza errori. Vi sono parole più difficili da insegnare e vi sono due criteri con i quali valutare il grado di difficoltà. Consigliato a: Il volume desidera presentare un metodo didattico per avviare alla lettura globale o fonosillabica, a seconda dei casi, bambini piccoli o allievi con problemi anche gravi. -
Tavole dell'addizione e della sottrazione. Strumento didattico Mo...
Le tavole dell’addizione e della sottrazione sono materiali educativi che sostengono i bambini e le bambine nell’apprendimento del calcolo ispirandosi al pensiero pedagogico di Maria Montessori.rnLa matematica Montessori è presentata in modo coinvolgente e divertente: gli strumenti contenuti nella scatola sono vere e proprie concretizzazioni di concetti astratti e attraverso la loro manipolazione, la libera scelta dell’attività e la ripetizione dell'esercizio – partendo dal semplice per andare verso i livelli maggiori di complessità – i bambini e le bambine giungono gradualmente a padroneggiare i concetti del calcolo matematico.rnLe tavole dell’addizione e della sottrazione possiedono intrinsecamente il controllo dell'errore, favorendo il meccanismo di autocorrezione. -
Disturbi emotivi. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti....
Avete mai pensato alle strategie più efficaci per gestire un ragazzo o una ragazza con difficoltà a esprimere le proprie emozioni? Questo libro, nello stile di quaderno di Teacher Training, propone suggerimenti e indicazioni utili per affrontare con successo 15 comportamenti problema tipici dei disturbi emotivi raggruppandoli in 3 sezioni, quali: paura e ansia, rabbia e collera, tristezza e depressione. Perché un ragazzo o una ragazza possono avere difficoltà emotive ma NON sono persone difficili. -
Sicilia. Con atlante stradale
Le persiane si aprono, donne anziane vestite di nero si affacciano ai balconi e lasciano calare i cestini per la spesa. Il profumo degli agrumi si mescola all'aroma di aglio e pesce che arriva dalle trattorie... Qui il tempo sembra essersi fermato, ma se pensate che la Sicilia sia solo questo vi sbagliate di grosso. Contiene: Gli spunti della nuova sezione Check In, per avere subito voglia di partire; Cartine a inizio sezione per orientarsi al meglio; I consigli di chi vive: quello che solo un insider ti può far vedere; La top delle mete da non perdere; Indicazione di punti panoramici, locali ecosostenibili, tendenze, eventi e feste, attività low budget; Shopping, mangiare e bere, in giro con i bambini. Da vedere: Il Nord Est; Il Sud Est; La costa Nord; Le isole Eolie; Il Sud Ovest. -
La nuova regolazione del gruppo bancario
Le recenti innovazioni del complesso disciplinare relativo alla materia bancaria e finanziaria suggeriscono una rivisitazione di taluni significativi aspetti della stessa. L’indagine approfondisce, pertanto, la nuova regolazione del «gruppo bancario» alla luce delle disposizioni di recepimento di alcune importanti direttive europee (CRD IV e BRRD), nonché delle riforme legislative che hanno mutato l’assetto morfologico di alcune categorie di enti creditizi. Viene sottolineato, quindi, il superamento della previgente normativa incentrata sul rapporto tra direzione unitaria ed interesse di gruppo, a fronte dell’emersione di una nuova struttura di tale entità organizzativa fondata su più intensi legami tra gli aderenti, quali è dato evincere dagli accordi di sostegno finanziario infragruppo e dal cross-guarantee scheme che, nel c.d. gruppo bancario cooperativo, reca elementi solidaristici e di profonda compenetrazione patrimoniale. -
Un male urbano
Un male urbano vuol rendere omaggio a una gloriosa tradizione letteraria, quella del diario romanzato costruito su una base di avvenimenti reali filtrati dalla sensibilità e dalle insofferenze della voce narrante, con un finale in chiave giallo-noir. Eppure, Marco Imparato può essere uno qualunque di noi: un uomo che vive male il proprio tempo. La cronaca copre un anno di vita, dall'agosto del 2019 fino al suicidio del protagonista. Il contesto personale e sociale descritto è quello della pandemia. L'ambito geografico è Madrid, e la città è forse l'attore principale dell'opera. Il vero, dunque, come congiuntura specifica, come scenario spontaneo, collettivo. Attorno a Marco, i luoghi e la gente che battono nel polso della sua vita, finché questo polso non si arresta. Le ""testimonianze"" degli amici, colleghi e ""nemici"" sono una risalita micro-storica, su un registro ironico-cinico, che porta dalla rievocazione di una persona/personaggio alla descrizione di un disagio generale, di una società fatta di legami allentati o profondi, improvvise povertà, complicità e incomunicabilità, miserie passeggere e radicate, precarietà stabili e qualche lampo di poesia senza artifici - quando la poesia sgorga dalla ferita del vissuto più che dalle parole di chi, ricordando, vive e rivive.